找了一些波與波浪舞相關影片，作為教學補充，沒有計算的波，還是可以談很多啊~ 。
這裡不含聲波與克拉尼圖形。
前面幾段引起興趣，後面幾段談科學，最後水波。
很多人體的波浪舞都是橫波，縱波的比較少。我帶學生作過，結果比較像人體骨牌啊~
影片裡有一區沒有波動，你知道為什麼呢？
這段影片跟上面一樣，比較簡短。
海波的形式比較特別，特別是因為地震導致的海嘯更是嚇人
這個動畫很可愛。一分鐘的地方用小人介紹縱波與橫波，可以讓學生演出"真人版"。
後來跟地科老師談，地震波與海嘯太複雜了。還有淺水波與深水波，所以更深的部份就等地科課時再作補充。
[共振影片]橋、節拍器、火焰的共振 頻率相同會發生共振，除了聲音、單擺的共振外，也在網路上找到幾段相關的影片，可作為教學上補充使用。
[聲音補充影片]震破玻璃杯、超音波懸浮、克拉尼圖形 聲音補充影片：震破玻璃杯、超音波懸浮、克拉尼圖形
聽小木蛙在唱歌 大大的腹部是牠的共鳴腔，只要用棒槌滑過木蛙背部的突起，隨著節奏快慢、用力輕重，便會產生不同頻率低鳴！
傳聲筒？加油棒？中華一級棒！ 因此平常我們都會張開雙手放在嘴邊，或利用墊板書本捲成喇叭狀，藉由反射而將聲音集中。由傳聲筒小孔講話，透過大孔傳聲，聲音會變大，也可以說它是擴音筒。
[網路影片] 力學波的科學與波浪舞、海波(海嘯)相關影片 找了一些波與波浪舞相關影片，作為教學補充。 前面幾段式引起興趣，後面幾段談科學，最後從水波到海嘯。
看youtube影片學理化~氦氣(下)唐老鴨的"變聲氣體"？ 氣體能變聲這玩意真的好好玩，裡頭的科學點也是有意思，雖然不敢嘗試~有影片輔助，教學目的一樣能夠達到！
嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋，配合落日餘暉，映出不一樣的風采。天色暗了，彩虹橋便會點亮照明燈，成為名副其實的『彩虹』橋
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？
