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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
飛天法寶~水晶黏土 透明那種我稱之為飛天法寶(一部電影)，是用聚乙烯醇加硼砂而得，這種東西的通稱是slime，中文叫史來母(漫畫的角色，學生都知道)。
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
沙漏與油漏 我有一個沙漏，流完一回要十二分鐘三十秒，沒事總瞧著它發呆，自然課本裡有提到沙漏是一種計時工具，令我好奇的是，沙漏在流動時
液晶溫度計再變身~『紅酒測溫器』 聽起來名稱很專業，其實就是個溫度計，經過包裝後價值就變得不一樣
精緻的玻璃飾品~光車 轉動起來像風車，不過它的葉片置於密閉的精緻玻璃容器中，靠光驅動而轉動，所以叫做『光車』
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
[紀念]新立方誕生的故事~精讚部落與zfangの科學小玩意 這篇紀念我第一次與精讚部落結緣的故事，之後，這二個舊網站應該會自然消失
在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢，不過卻喝不出差異。除非是高價進口水，否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中，我見識到什麼叫做講究
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