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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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讓吹泡泡更好玩~可以碰觸的泡泡 小朋友都很喜歡吹泡泡或是追泡泡，手一觸就破了。科學展示或是魔術表演吹出來的泡泡，又大又美，裡面還可以藏一個人呢！也可以用
跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
法拉第手電筒 我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用
光學煙灰缸？ 在我眼中，它又是個科學小玩意！ 瞧~鐵盤本身，不就是個凹面鏡與凸面鏡嗎！
平衡竹蜻蜓與金工平衡鳥 以竹為材料，我們眼中的科學玩具，也能是鄉土童玩、工藝作品。也就是說，若能將材料在地化或精緻化，平衡鳥的價值就能再提昇。
在舌尖跳舞的甜蜜滋味~『跳跳糖』 次要群組 [化學教學::水溶液] 吃過『跳跳糖』嗎？小時候很愛，當它在舌頭上跳舞，感覺很像變魔術一樣，一下子吃太多還會有震撼效果；或是把它倒入洗手台的U形
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒，有許多顏色，它也有科學嗎？
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
看廣告學科學~ 化學騙術？神奇去汙劑 去汙霸一噴或一撒，再用水一沖，好幾年洗不掉的污垢霉斑瞬間清潔溜溜，像新的一樣，相當神奇
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