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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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大氣壓力來找『茶』~沒有壺蓋的茶壺 八角形的造型很精緻，沒有壺蓋，只有壺嘴與上方的小孔。
吸水膨脹玩具 有一種小時候玩過的玩具，把一隻塑膠小烏龜放在裝水的寶特瓶中，經過一二天，就會看到烏龜長大了，塞滿了寶特瓶…
液晶溫度計再變身~『紅酒測溫器』 聽起來名稱很專業，其實就是個溫度計，經過包裝後價值就變得不一樣
[測量] 超好用的單擺教具~節拍器 在國三課程單擺與時間的單元中，節拍器可是最佳的科學小玩意。
溫度計~金屬熱脹冷縮的應用 這個溫度計是在水族館看到的，看起來很普通，裡面可以清楚看到捲成螺旋狀的金屬條。一般溫度計都是利用液體的熱脹冷縮變化，作為
[力與壓力] 神奇防漏杯蓋 只要將杯蓋放在杯口，再按下上方的突起處，讓多餘的空氣跑出，之後不管如何將手搖晃，90度也好，180度也好，水都不會溢出。
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
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