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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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簡易平衡玩具 上完了槓桿原理，我先解說科學玩具『平衡鳥』的基本原理，再利用鐵絲，帶我的學生，做個簡單的動手做『自製平衡玩具』。 教學目
帶有金屬片的墊板夾 如果不是美觀，必有實用目的。討論之後，推測這片金屬片可以用來按壓被夾住的紙張，以便在有風的戶外使用時，紙張不會一直掀起。另外金屬片上方的洞洞，也能方便勾在釘子上。(真是這樣嗎？誰知道！)
氧化還原與偽鈔辨識筆 不知你可曾有這樣經驗：『碘酒遇到紙，也會變藍黑色！』難道是『碘』與『纖維素』也會反應？當然不是，主要是因為紙漿中為了增加平滑、潔白與膠合能力，所以添加了澱粉喔！(變色是因為澱粉！)
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
旋轉吧~氣球直昇機 套上吹飽的氣球~然後放手，機翼開始旋轉，轉動方向為逆時鐘~『氣球直昇機』開始向上飛，而且還發出汽笛聲！
好的碗。壞的碗 『好碗與有裂痕的碗聲音為什麼聽起來不一樣？』有裂痕的碗放上去，這聲音濁濁沉沉的。拿來另一個好的碗來試試，這清脆的聲音明顯不同。
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
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