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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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像『變魔術』一樣的翻花板 「翻花板」是由數片雙層木質長方形板構成，板與板之間以絲帶交錯組合成串，玩的時候，抓著最上方木板的二邊，手微微翻轉~木板會
吸水膨脹玩具~神奇冰塊 這是大陸做的東西，包裝很醜(不想拍它)，它叫做神奇冰塊(名字也很怪)，其實也是一種吸水膨脹玩具。剛拆封時覺得QQ的，顆粒
[影片] 彈珠是怎樣製造出來的？ 彈珠是怎樣製造出來的？找了一些影片(玻璃珠、鋼珠與木球)，沒想到過程中有許多科學在裡頭呢。
光之魔法~UV變色的小吊飾 像是被施了魔法一樣，在陽光底下，這幾個白色透明塑膠環分別變成紫色、粉色、黃色、藍色…
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
沒有火焰的蠟燭 燭光搖曳雖美，也代表有風，稍一不慎傾倒就可能帶來危害。如果要一直持續看到燭光搖曳，是否有更安全的選擇呢？
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
親近週期表~元素諧音成語 學生會感到害怕的周期表，要怎麼讓學生親近它呢？把學生國文課在背的成語，用元素諧音取代
親親校樹~生病還是枯了？黃連木救樹記 校園中庭有一棵樹生病了，葉子都完好，但是就是整株枯黃。為什麼會這樣？七月底學校請專家來施作，居然有機會能救？
[scratch新手] 在角色造型中加入中文字 用scratch2繪製造型或角色，插入文字不能輸入中文，該怎麼處理？
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
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