[精讚] [會員登入]
1805

最後一關~科展口試方式比較

地方科展大約在每年4-6月進行,除了書面報告內容要出色之外,海報呈現與作者表達能力也是評審重點。由於評審的主觀意識(個人

分享此文連結 //n.sfs.tw/14196

分享連結 最後一關~科展口試方式比較@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 15:30:53 By zfang
 

地方科展大約在每年4-6月進行,除了書面報告內容要出色之外,海報呈現與作者表達能力也是評審重點。由於評審的主觀意識(個人喜好)影響,如能有讓作者有答辯表達的機會,較能展現學生的努力與實力。 

嘉義與台南市則採取二階段方式進行:第一關繳交書面報告由評審進行初審,初審通過者先獲得初步獎勵,接著才需製作海報,等候評審口試評定名次。 

台中市(2007)的參展方式:無論是用心準備或應付交差,作品都需製作書面報告與海報。評審當天才會接獲『能否參與口試複審』的通知,有時學生辛苦準備了,還不一定能在評審面前展現。雖然未參加口試,也有機會獲獎,總是覺得少了與評審教授的互動是滿可惜的。(我對學生說,不論是否有進入口試這一關,我們的訓練與準備都要朝可以見到評審老師,展現自己優點的方向努力!) 

至於高雄市的做法,比照全國科展模式,評審皆須與各作品作者問答10分鐘,且有工作人員協助計時,每組學生機會公平,無論評審是否喜好該作品。(書面報告雖不足,仍能因學生在場表現出色,使評審讚賞而獲獎。)當然擔任評審工作的教授,對他們而言,評完這麼多作品是相當辛苦的,但我相信經過接受評審老師在作品前的指導,對學生是一種歷練,意義也不凡。
高雄市非常重視科學展覽,在升學輔導上也提供優惠,除一般在學測申請入學的加分外,獲得『高雄市第一名』,就像是拿到通行證,只要學測通過各校基本門檻(比一般錄取分數低),即可甄選進入雄中雄女或其他高中就讀,可鼓勵許多優秀學生投入科學研究! 


∣2007年04月06日 (Fri) 09:38:13

附註,縣市合併後,因為件數變多,高雄與台中均改採用初選、複選制,入複審才需準備海報與口說。唯評審時間上,臺中市並未固定每組多少時間,學生表示有些組被問很久,也有的組簡單只問幾個。以曾擔任過評審的高雄市與嘉義市來說,都是固定評審時間一組約10分鐘,且有計時人員掌握時間,以求公平,並讓作者與評審有足夠的時間應答。(2013.04)

 

END

你可能感興趣的文章

[推薦] 月鈴老師與探究教學 吳月鈴老師做了很多探究教學與領綱課綱相關的資料

科展心得~科展就是如此 (司徒美惠) 得英才而教之的感動,我在司徒美惠、吳羽庭、鄭芷萱三位同學生上看到了。她們國一就主動參加校內科展,依各自的題目參加比賽,第

研究基本流程 研究基本流程: 1.產生問題訂定主題(好奇心與創意) 2.查閱相關文獻(蒐集資料的能力) 3.評析文獻內容,發現有意義的

參加科展口試記實與心得(46屆李姿儀) 參加科展口試,教授一來覺得還滿溫和的,我們問他要不要簡介一下,他說:「你就用一分鐘簡單介紹吧!」我們說了研究動機和結論,

科學方法練習~鯰魚效應(Catfish Effect) 科學方法練習:鯰魚效應(Catfish Effect) 影片播放與學習單問題,均採分段方式進行。 鯰魚效應挪威人愛吃沙丁

47屆科展科展日誌(小遺憾) 這是我來五權第二年的指導心情。 47屆科展終於起跑了,想過好多題目,而一一被推翻。 想~很容易,而評估實際執行卻是難~難

隨機好文

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

和眼睛玩遊戲~閒話『後像』 前幾天新聞出現部份餐廳趁勢推出熊貓餐。『咦~顏色怎麼怪怪的?』我看到黑臉白眼圈的熊貓

多孔矯正眼鏡~不用凹透鏡,近視眼也能看得清? 這是一種號稱可以『矯正近視』的眼鏡,黑色不透明的塑膠鏡片上有許多小孔洞

進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up,來做個小活動。很欣賞這個設計,藉由隨手可以做的小活動,讓學生體會轉動。

[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌(分身、重複、清單) 從排紅磚開始,慢慢加入一點變化,隨機花色發牌,讓scratch新手的我想了好久