馬達搭配輪子能讓車車動起來,如果不搭配輪子~要如何設計出會移動的機器人呢?
這篇,收集幾個利用一個直流馬達來做設計的簡單機器人。
(喜歡這些小東西,看起來簡單,卻可以有很多設計。)
單馬達也能做六足
\
以上都是用一個馬達。
下面的則是二個馬達~ (其他多馬達或搭配連桿,則整理在另一篇)
最後這個比較奇妙~ 他為什麼不倒呢?還會自己晃著走?
以上影片都是資料收集,連桿、凸輪... 細細探究其中學問應該很有趣~ 改天挑著操作再探究。
另外,很欣賞這個比賽~好有趣~
馬達搭配輪子能讓車車動起來,如果不搭配輪子~要如何設計出會移動的機器人呢?
這篇,收集幾個利用一個直流馬達來做設計的簡單機器人。
(喜歡這些小東西,看起來簡單,卻可以有很多設計。)
單馬達也能做六足
\
以上都是用一個馬達。
下面的則是二個馬達~ (其他多馬達或搭配連桿,則整理在另一篇)
最後這個比較奇妙~ 他為什麼不倒呢?還會自己晃著走?
以上影片都是資料收集,連桿、凸輪... 細細探究其中學問應該很有趣~ 改天挑著操作再探究。
另外,很欣賞這個比賽~好有趣~
一起來做水氣球爆破專家! 先打氣,再裝水~半滿的水氣球做好了,它將是夏日理化實驗課
誰讓貝殼砂冒泡?一堂探究與動手做的科學課 利用一罐貝殼與沙,進行一場探究實驗
「你掛了嗎?」自製桌邊環保掛鉤~2017福科國中科學園遊會紀錄 「你掛了嗎?」自製桌邊環保掛鉤~2017福科國中科學園遊會紀錄,包含站立鉛筆闖關與動手做。
[氧化還原與反應速率]大象牙膏~泡沫傳情實驗 只要上到氧氣O2製造與檢驗或是氧化還原、反應速率,都會加上『泡沫傳情』這個趣味實驗!(這個實驗是大學時代蕭次融老師指導的。)
我的骨牌課程想法與小骨牌製作過程 2007年的骨牌課程隨記,特別是那段與學生一起鋸小骨牌的歷程。
環保桌邊掛鉤DIY 利用「廢棄衣架」跟「瓶裝飲料瓶蓋」 製作一個簡易又實用的桌邊掛勾吧!
跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下,它只是一個像骰子的鑰匙圈,再一看原來有一面是鏡子……然後呢?
魔鏡~魔鏡~誰最愛? 照鏡子是所有人的最愛,特別是對正值青春期的國中生而言,面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成(相交成60°角)的萬花筒,『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射,就會出現對稱的圖案。
神奇的力學魔術~手指也能抬人? 這是合力的展現,一鼓作氣,齊心齊力,
進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up,來做個小活動。很欣賞這個設計,藉由隨手可以做的小活動,讓學生體會轉動。