鎖定幾個可以搭配下學期教材，設計主題為『玩˙玩具  學˙科學』，利用領域時間進行分享，這是我在五權分享的第二次，與上次隔了一年多。(因為是自己講的~沒有時間拍攝活動歷程少了很多相片紀錄，文章的連結~還在yahoo部落格)

玩具不只是小孩玩，大人也愛，尤其是科學玩具，裡面結合不少科學原理，如果能夠用在教學上也不錯。或者，藉由玩的過程，讓作老師的我們也從中學到不少課本外的知識。我自己就常常藉由去探究玩具背後的科學，而又學到許多……這些通通都紀錄在zfang の 科學小玩意。

每人一份神秘禮物，好幾種不同的的科學玩具（竹籬巴動畫、紙樹開花、彈跳半邊球、捲線吹( 轉圈圈˙繞圈圈~捲線吹與吹線象)、膨脹玩具、魔鬼魚（蝦）、聲音玩具、會折返的飛機……），要留玩的時間，幾個科學玩具就不多作介紹，大家交互切磋一起玩。

首先是『竹籬巴動畫』，除了操作也解釋原理，這是生物版的視覺暫留。如果是理化版的呢？利用便利商店的史努比卡片套，請大家觀察，並討論其中光學原理，這是『多變幻卡』。整套中還有幾張是立體效果，也發下去請大家共同比較、觀察，並思考：『如何用摸能分辨它們呢？』（參考文章錢上的科學~驗鈔卡、立體圖卡與多變幻卡、化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡）

配合即將的氧化還原反應速率單元，接著是『有碘不一樣』的主題，示範用寶特瓶加入碘酒，再加入小小粒的維他命C，搖晃~顏色就由深轉淺，最後不見了…. 這是碘的還原實驗。志銘也上台分享魔術版的碘酒變色！再切入驗鈔筆，拿1000元鈔票、消費劵來做實驗。（參考文章有『碘』不一樣(2)~偽鈔辨識筆 、有『碘』不一樣(4)~『紅茶變汽水』 ）

第三部分是談『可飼養的小玩意』~膨脹玩具、水晶寶寶與魔鬼魚蝦(豐年蝦)，其中豐年蝦是我最近在研究的，搭配香港生物教育網站上的圖片，補充資料準備的較豐富。（參考文章神奇冰塊、吸水膨脹玩具、遇水則發~水晶寶寶)，可『飼養』的科學小玩意(二)~豐年蝦與神奇水馬騮【補充教學篇】 、可『飼養』的科學小玩意(一)~豐年蝦＆神奇水馬騮【玩具篇】 ）

另外再示範二個簡單的活動『仙女棒』與『釘床』，印度瑜迦氣球是我最喜歡的，效果真的很好喔。（參考文章仙女棒教學篇~仙女棒的觀察與聯想 、仙女棒DIY篇~自製的『魔』女棒 、印度瑜珈氣球的釘床實驗 ）時間有限不能當場製作釘床，爲了方便同事在研習後就能夠實作，於是去五金行買了不少釘子，1公斤60元約1600根，再請班上同學分釘子(每份約70根)，我原先是想用重量去估算數量，沒想到學生對於『分裝釘子』顯的很有興趣，還真的是一根一根的數呢！

玩具怎麼玩？直接玩玩看，科學玩具不需標準玩法，隨時可以發展創意，並藉由探究原理，邊玩邊學，能應用於教學最好，就算不能用在教學~也可以親子共樂、自得其樂。科學玩具買不到怎麼辦?? DIY是最高境界，努力中。

研習到最後，修慎還分享好玩又會發出聲音的金屬連環~至於數學科的永吉跑來參加自然領域的研習，也成為本研習『專屬值日生』，爲大家製造不少『笑』果呢！

分類：自然領域與研習心得 2009/04/04 08:29