光與色~指上型LED手電筒 @zfangの科學小玩意

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小小的指上型LED手電筒，有許多顏色，它也有科學嗎？

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223在純如的悉心指導下，參加英語話劇比賽，獲得多項大獎。校長親自贈送學生們一人一個小禮物，就是這個小小的指上型LED手電筒，有許多顏色。
因為學生上課把玩，所以被我發現了，原來有這種小玩意。
『它也有科學嗎？』學生疑惑。

找來三個顏色：紅、綠、藍，瞧~當它們混合時，出現什麼變化？

白光，不就是最簡單的課本印證嗎？這種指上型手電筒，也可以在前端加上熱熔膠，就像光纖玩具一樣。

∣2007年10月31日 (Wed) 20:22:57

END

當光遇上瓶瓶罐罐水溶液~廷得耳效應(乳光現象) 光遇到瓶瓶罐罐裡的溶質微粒，可能穿透、反射、散射。當然，也有像醬油這類，光被吸收了~最後什麼都看不到。

哇！好驚人的發散實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...

影子怎麼斷了？影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？

當光與煙霧相遇~石板屋內的神祕光柱(廷得耳效應) 如果沒有踏入這間屋子，永遠不會想到在午後1點多陽光燦爛的山林石板屋裡，有個幽靜的角落.......

二隻鹿子蛾的嘆息軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。

流轉的圖案~萬花筒由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。

哇！好驚人的發散實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~

光學創意作業~下水後圖案變變變？分別在紙上與夾鏈袋上作圖，二者合成起來看似一個圖案，一旦將夾鏈袋放入水中，神奇的事即將發生……