永安漁港有座彩虹橋，到漁港觀光的人們除了在漁市嚐鮮外，也會到橋上走走吹吹海風，看著漁船進出。幾乎都是在黃昏時到訪，欣賞夕陽，天色呈現不同層次的紅與藍……在港口邊欣賞的彩虹橋，配合落日餘暉，映出不一樣的風采。天色暗了，彩虹橋便會點亮照明燈，成為名副其實的『彩虹』橋，聽說每隔固定時段，還會有不同色彩變化。
『那需要有很多顏色的燈嗎？』
『應該不用吧！』根據理化老師的教學經驗，只要三色光~紅、綠、藍，配合燈的強弱比例，就夠了。
沒想到，走近一看，在橋的前端~我以為的三原色三盞燈，居然是紅、黃、藍？
而且仔細觀察，有些地方的燈只有一盞，有些還是二盞......
看來只利用『光的三原色』，要能創造出彩虹橋多色之美，並不容易呀！
分類：科學五四三 2008/12/10 18:21
2008/12/24補充：台中也有彩虹橋！ 連結朝馬與工業區的虹陽橋，最近『亮』起來了。夜間開高速公路經過台中(坐高鐵也行)，一定會看到的~雖然沒有永安漁港的那麼美)，但它使家中客廳窗景，從北邊的中科到裕元花園飯店，又延伸到這座彩虹橋……
童書中的科學聯想~短耳兔與魔鏡 短耳兔站在鏡前希望自己的耳朵能長一點……瞧，這面鏡是魔鏡耶！利用這張圖片，我想到了以下的小對話，可以運用在光學單元的教學。
[當iPad遇上理化課] 當「光」遇見iPad ~ zfang 的iPad光學課2 透鏡面鏡成像與光學套組 這堂課，iPad是我的分身。 也是學生們理化課的攝影機與守時小助理！
當光與煙霧相遇~石板屋內的神祕光柱(廷得耳效應) 如果沒有踏入這間屋子，永遠不會想到在午後1點多陽光燦爛的山林石板屋裡，有個幽靜的角落.......
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
生活中的廷得耳效應與模擬實驗 要解釋為什麼看得到光，這得由二個廣口瓶開始，其中一個裝了煙，一個沒有。
在樓梯間遇見太陽～窗花與針孔成像 老建築的樓梯，對外牆面是用特別的磚砌成透空，以前的許多學校都這麼設計。『既然光都是相同角度射入，又是為什麼會造成光點形狀的差異？』
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
光學創意作業~下水後圖案變變變？ 分別在紙上與夾鏈袋上作圖，二者合成起來看似一個圖案，一旦將夾鏈袋放入水中，神奇的事即將發生……
永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋，配合落日餘暉，映出不一樣的風采。天色暗了，彩虹橋便會點亮照明燈，成為名副其實的『彩虹』橋
[scratch新手] 我的作品～從排紅磚開始變化(2) 親子小遊戲～黑白棋與五子棋（分身、重複、造型切換） 利用排紅磚概念做個簡單的類圍棋遊戲，當成親子活動
[scratch新手] 我的作品～很瞎的親子射擊拉麵小遊戲（分身、隨機掉落、變數） scratch新手做的第二個給小孩玩的射擊小遊戲，年齡層為幼幼級，用麥克風發出聲波射擊隨機掉落的拉麵
