在捷克庫倫諾夫小鎮看到一個可愛的玩意。

頭戴小紅帽，有著鳳眼的方臉，配上短短的手臂......它是什麼？

原來是消防栓，在這個童話小鎮，連消防栓也能如此卡哇伊！

 
布拉格城郊的綠色消防栓高高瘦瘦，像西洋棋的棋子。

奧地利薩爾斯堡的消防栓則是黑色，為何是黑？最不會破壞市容嗎？

台灣的消防栓是紅色，紅色像火，也能代表警戒。

消防水柱的水壓總是很大（壓力約為2.5Kg/ cm2，放水量為350L/min），才能克服重力將水送到較高較遠處。常常在影片或卡通中看到，當強烈的水柱噴出，握力太小的人甚至會被消防送水管帶著走......生活中有時也能看見類似現象，突然開啟水龍頭，水往左噴，而水管會往右甩動！這是作用力與反作用力造成的現象。

附註：所謂的作用力與反作用力(牛頓第三運動定律)是指：『一物體受外力作用時，必產生一反作用力，作用力與反作用力大小相等，方向相反。同時發生，同時消失。』當我們穿溜冰鞋推牆壁時，手是向前推牆，而人卻是向後移動，這正是因為手給牆壁一個作用力時，同時牆壁也給手一個反作用力，推人向後移動。此外，子彈向前擊發，而槍(砲身)向後反彈，也是因為反作用力造成的結果，這樣的反作用力被稱為『後座力』。

消防瞄子出水時水壓大，力道很大，反作用力(後座力)也強勁，因此需要有足夠人員來協助。『這樣的力道有多大？是否能大到將人抬起？』在網路上找尋作用力與反作用力的影片時，找到這段影片：

不禁令人奇想，若是結合好幾條強力水柱的”後座力”，『比人重的汽車，也能抬起嗎？』

二段影片恰巧做為牛頓第三運動定律教學與討論的趣味影片，還可以和學生討論，如果其中一個水柱偏向，汽車會如何運動呢？

教學小插曲：
開學那一陣子，學生的聯絡簿生活札記中常會出現『煩』字眼……學生升上國三，面臨學科分組教學、大小複習考、模擬考等，壓力不小。通常~心一煩，一堆倒楣事就會接踵而來，告訴學生：『這是心境造成的，壞事會找尋與它頻率相同的人共鳴，如果散發太多負面能量，自然常碰到負面事情。 』如何讓『煩』變成『不煩』呢？
來個拆字，煩的偏旁為火，當然讓人煩燥。『火要如何滅？』
學生都知道：『用水。』用水來滅火是為了降低燃點，所以我們把"火"用"水"來取代……
『三點的氵，水量不夠，來個三條水的"川"！』把煩的火給滅了，不就『順』了嗎!!!

以上，來自化學系國文組的zfang，台中-捷克的連線報導。

分類：科學五四三 2011/09/29 15:44