『加了水，會有東西變出來！』有一天，小蒨由幼稚園帶回一個功課，是水的科學遊戲單元，讓小朋友觀察折射：錢幣浮起來。
『我要變魔術給妳看！』她對我說：『加了水，錢會跑出來！』
這種科學小把戲，在國中光學單元中教過，微笑著看女兒怎麼變。幫她拿一個碗，碗內放了一個硬幣，小蒨倒了水：『注意看，錢要浮起來了~』
幼稚園老師有先解說操作流程，可是小蒨似乎沒弄懂。她居然還說：『等一下十元浮起來還會變五十元！』越說越誇張，假如她真的可以，爸爸媽媽就不必上班了。
『怎麼失敗了？』她自言自語，還拿鉛筆當魔術棒：『一定是我的法力還不夠！』
所謂的『加了水，錢會跑出來！』其實是錢幣的『像』浮起來~她玩這個遊戲的角度不對，把錢放在碗中，加水前得退到剛好看不到錢幣的角度，再慢慢加水，因為折射而使錢浮現。
教學上，會用攝影機街電視代替人眼，比較能呈現出效果。
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我也來個『加了水變變變』。有別於小蒨加水後錢會『出現』，這個加水後，錢會『不見』！
用的是『透明的玻璃杯』，而且是由側面觀察，把錢放在桌上用玻璃杯蓋住，錢還看得到，在玻璃杯中加水，錢慢慢消失~看不見了！
其實由上方看下去，錢還在！
放在玻璃杯下的錢幣加了水之後，原先由側邊可看到錢的影像，受到水的折射，光不再從原先的角度來，所以看起來錢『不見』了。
參考資料&好站推薦：台中教育大學 許良榮 教授科學遊戲實驗室裡的銅板不見了實驗；網站內容也出版成書：玩出創意120個創新的遊戲（書泉出版）
分類：親子科學樂 2009/08/13 16:12