[精讚] [會員登入]
4543

光學小把戲~加水變變變!當『錢』遇見『水』

所謂的『加了水,錢會跑出來!』其實是錢幣的『像』浮起來~

分享此文連結 //n.sfs.tw/11517

分享連結 光學小把戲~加水變變變!當『錢』遇見『水』 @zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-23 11:33:49 最後編修
2017-07-27 21:32:20 By zfang
 

『加了水,會有東西變出來!』有一天,小蒨由幼稚園帶回一個功課,是水的科學遊戲單元,讓小朋友觀察折射:錢幣浮起來。

『我要變魔術給妳看!』她對我說:『加了水,錢會跑出來!』

這種科學小把戲,在國中光學單元中教過,微笑著看女兒怎麼變。幫她拿一個碗,碗內放了一個硬幣,小蒨倒了水:『注意看,錢要浮起來了~』

幼稚園老師有先解說操作流程,可是小蒨似乎沒弄懂。她居然還說:『等一下十元浮起來還會變五十元!』越說越誇張,假如她真的可以,爸爸媽媽就不必上班了。

『怎麼失敗了?』她自言自語,還拿鉛筆當魔術棒:『一定是我的法力還不夠!』

所謂的『加了水,錢會跑出來!』其實是錢幣的『像』浮起來~她玩這個遊戲的角度不對,把錢放在碗中,加水前得退到剛好看不到錢幣的角度,再慢慢加水,因為折射而使錢浮現。

教學上,會用攝影機街電視代替人眼,比較能呈現出效果。

*******

我也來個『加了水變變變』。有別於小蒨加水後錢會『出現』,這個加水後,錢會『不見』!

用的是『透明的玻璃杯』,而且是由側面觀察,把錢放在桌上用玻璃杯蓋住,錢還看得到,在玻璃杯中加水,錢慢慢消失~看不見了!

其實由上方看下去,錢還在!

放在玻璃杯下的錢幣加了水之後,原先由側邊可看到錢的影像,受到水的折射,光不再從原先的角度來,所以看起來錢『不見』了。

參考資料&好站推薦:台中教育大學 許良榮 教授科學遊戲實驗室裡的銅板不見了實驗;網站內容也出版成書:玩出創意120個創新的遊戲(書泉出版)

 

分類:親子科學樂 2009/08/13 16:12

 

END

你可能感興趣的文章

紙非紙~用糯米紙玩科學 「紋身貼紙」 糯米紙可以拿來做唾液分解澱粉的實驗~試試『酵素』是否夠力,能分解澱粉產生甜味!

從漫畫小知識做紫色高麗菜雞尾酒實驗 利用紫色高麗菜汁液的酸鹼變色特性,我們在同一杯溶液中透過酸鹼中和的方式製造不同酸鹼梯度,而製造顏色漸層的效果

[圓周運動]愛轉書,轉個夠 許多人都喜歡轉,轉球、轉筆、轉圈圈……我們國中生最愛轉的是『課本』,這回就讓他轉個夠!

[摩擦力]火柴棒的脈動~魔術還是科學? 火柴棒跳了起來,這是怎麼一回事? 第一次看到這個景象會令人稱奇,我也是。

車車向前衝-水火箭車飆車大賽 2002年我在高雄市國昌國中服務時,將原本用來高空飛行的水火箭活動,改良為水火箭車的平面式運動,設計給資優班作為主題式課程,且將射程與爆發力降低,提高安全性,以達到教學目的。

先別急著喝養樂多~用養樂多玩大氣壓力 買了三罐養樂多……別小看這小小一罐,其實~它可以談液體壓力,也能談大氣壓力,它,也是理化老師的好朋友呢!

隨機好文

光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒,有許多顏色,它也有科學嗎?

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的,將我所看見的日晷整理如下,當時只覺得日晷很漂亮,沒想到其中學問大~

永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋,配合落日餘暉,映出不一樣的風采。天色暗了,彩虹橋便會點亮照明燈,成為名副其實的『彩虹』橋

親近週期表~元素諧音成語 學生會感到害怕的周期表,要怎麼讓學生親近它呢?把學生國文課在背的成語,用元素諧音取代

在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢,不過卻喝不出差異。除非是高價進口水,否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中,我見識到什麼叫做講究