[精讚] [會員登入]
4789

光學小把戲~加水變變變!當『錢』遇見『水』

所謂的『加了水,錢會跑出來!』其實是錢幣的『像』浮起來~

分享此文連結 //n.sfs.tw/11517

分享連結 光學小把戲~加水變變變!當『錢』遇見『水』 @zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-23 11:33:49 最後編修
2017-07-27 21:32:20 By zfang
 

『加了水,會有東西變出來!』有一天,小蒨由幼稚園帶回一個功課,是水的科學遊戲單元,讓小朋友觀察折射:錢幣浮起來。

『我要變魔術給妳看!』她對我說:『加了水,錢會跑出來!』

這種科學小把戲,在國中光學單元中教過,微笑著看女兒怎麼變。幫她拿一個碗,碗內放了一個硬幣,小蒨倒了水:『注意看,錢要浮起來了~』

幼稚園老師有先解說操作流程,可是小蒨似乎沒弄懂。她居然還說:『等一下十元浮起來還會變五十元!』越說越誇張,假如她真的可以,爸爸媽媽就不必上班了。

『怎麼失敗了?』她自言自語,還拿鉛筆當魔術棒:『一定是我的法力還不夠!』

所謂的『加了水,錢會跑出來!』其實是錢幣的『像』浮起來~她玩這個遊戲的角度不對,把錢放在碗中,加水前得退到剛好看不到錢幣的角度,再慢慢加水,因為折射而使錢浮現。

教學上,會用攝影機街電視代替人眼,比較能呈現出效果。

*******

我也來個『加了水變變變』。有別於小蒨加水後錢會『出現』,這個加水後,錢會『不見』!

用的是『透明的玻璃杯』,而且是由側面觀察,把錢放在桌上用玻璃杯蓋住,錢還看得到,在玻璃杯中加水,錢慢慢消失~看不見了!

其實由上方看下去,錢還在!

放在玻璃杯下的錢幣加了水之後,原先由側邊可看到錢的影像,受到水的折射,光不再從原先的角度來,所以看起來錢『不見』了。

參考資料&好站推薦:台中教育大學 許良榮 教授科學遊戲實驗室裡的銅板不見了實驗;網站內容也出版成書:玩出創意120個創新的遊戲(書泉出版)

 

分類:親子科學樂 2009/08/13 16:12

 

END

你可能感興趣的文章

摺出正多邊形 『如何用長方形的紙,摺出正三角形到正六角形?』

蛋的冷凍實驗(上)冷凍滷蛋與凍豆腐 食材冷凍之後再退冰,和原來的差別多少?

先別急著喝養樂多~用養樂多玩大氣壓力 買了三罐養樂多……別小看這小小一罐,其實~它可以談液體壓力,也能談大氣壓力,它,也是理化老師的好朋友呢!

幾個靜電吸引小實驗 這裡分享幾個常見的靜電小實驗與簡單原理。

用鹽水調出七彩分層 這篇,我們利用鹽(或糖)來調配出多層的七彩分層

製作C60紙模型~紙巴克球 這是一個能讓學生感受由平面到球體的小小動手操作。

隨機好文

眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒,得到的圖案會是什麼形呢? 』

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的,將我所看見的日晷整理如下,當時只覺得日晷很漂亮,沒想到其中學問大~

多孔矯正眼鏡~不用凹透鏡,近視眼也能看得清? 這是一種號稱可以『矯正近視』的眼鏡,黑色不透明的塑膠鏡片上有許多小孔洞

體感溫度與溫度溼度計 第一次看到這種體貼的溫濕度計,在溫度濕度紅色交會區顯示會有食物中毒的危險。溫度高,濕度高,就容易孳生細菌

進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up,來做個小活動。很欣賞這個設計,藉由隨手可以做的小活動,讓學生體會轉動。