[資訊課影片] 未來想像 @zfangの科學小玩意

1483

“

未來世界是如何？以前眼中的未來世界是怎樣？

„

資訊課，想帶大家想像未來世界，所以找了幾段影片。(實際課堂時間只能挑著看)

再看別人想像的未來世界，並進行想像。

或這段（細節可以看這篇）

隔空控制

未來科技預測

對於“未來“二字的想像，以前想要珍藏書籍、解決生活"不方便"。現在的人則想要躺在床上機器代工，不出門也能購物，希望什麼都方便。

END

[mbot] mbot六足擴充套件～青蛙螳螂與六足甲蟲相關影片連結整理整理我計畫進行 mbot六足擴充套件～青蛙螳螂與六足甲蟲相關影片連結整理。（尚未實作，只是資源整理與想法）

[mbot] 超音波感測器(2/2) 結合馬達的簡單應用這篇只結合超音波感測器與馬達的應用，做煞車、避障、跟隨、繞障礙物等動作控制。

[mbot] 閃閃爍爍的七彩(LED) 簡單介紹mbot機器人的LED功能

[資訊課影片] 機器人搶飯碗？「科技性失業」機器人搶飯碗？幾段與「科技性失業」有關的影片

乾的沙濕的沙帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...

孤陋寡聞？汽車抬頭顯示器有開車的人都知道，在前方平台上放一些物品，常常會因為反射而造成視線干擾…，如果有這麼一個東西把干擾變成賣點，豈不又是一種創意？

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~

魚頭魚腦？再探黃魚頭骨與魚腦石(耳石) 耳石在魚頭中並不是以心型排列，看起來反而像蝴蝶。驚訝地發現黃魚頭顱的結構，就像是巧妙的建築構造，頭顱是空的，是左右對稱的，並且有菱形(倒鳶型)的圖案

[受訪記錄] 科普教育好好玩！古典音樂教育花園受訪紀錄 2016年2月，zfang接受古典音樂台教育花園節目的採訪，談科普教育