苗栗香格里拉客家莊有一座水車，由上方水流而驅動，轉呀轉~是很有意思的庭園造景。
簡單的水車可以怎麼做呢？飲料紙盒四周方方正正的，最適合來做為水車的葉片。準備材料：剪刀，二個飲料紙盒(或一個長紙盒)，吸管二隻(細的、微粗各一)，釘書機或膠帶。
還記得嗎？飲料紙盒回收前，為了節省空間，通常我們會往內擠壓，所以這個水車做法非常簡單~就順著這個勢……. 做出水車葉片。
水車葉片：紙盒剪適當大小，沿著各面中線往內擠壓，中間穿過一隻細吸管(或竹籤)作為軸。
水車主體：取紙盒底部，裁剪成喜歡的造型，二邊鑽小孔(或以打洞器穿洞)，套上一截吸管，將葉片與主體結合就好啦！
我的製作方法比較粗糙，做的是四葉水車，且當時為了求快只是用釘書機釘上，如果要帶小朋友做，可以慢慢做~用膠帶黏，再畫或黏些裝飾。費功一點，再以吸管在紙盒下方做幾個出水管，如果紙盒多，可搭配好幾座水車，玩水車瀑布、水車串聯。
簡單的廢物利用，當作是小孩子的玩具~夏天讓孩子邊洗澡邊玩！
分類：科學動手做 2011/04/01 10:55
保麗龍小球與駐波2~肯特管準備與315實驗花絮 本篇記錄第一次帶學生做肯特管實驗的經過與準備過程
製作C60紙模型~紙巴克球 這是一個能讓學生感受由平面到球體的小小動手操作。
暑輔第一堂好幫手~數字方塊DIY 聽從指令、正確操作、運用工具、手腦並用，別小看這個活動，可以讓學生玩上一節課喔！
[推薦] 動手做的手作禮物書 親子天下於八月將出版新書，王淑芬老師與雅菲合作的「手感禮物提案20+ 」，有幸先睹為快。 這篇是推薦序。
紙上的洞能讓多少人穿過？ 一張A5大小的電腦答案卡(或是半張廣告紙)，如果在上面剪一個洞，要大到讓『人』穿過，可能做得到嗎？
元素週期表積木 這是我90年12月在高雄市國昌國中服務時，設計給資優班的教學活動。 之所以會有這樣的想法，是因為當時學校正推廣騎單車要戴
1000克拉可愛水晶大鑽石 ~變色『紫鑽』 鑽石的色澤會因為照射光源而不同，日光(白天)或鹵素燈下是紫色，而在省電燈泡下則是藍色...
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
火焰與駐波之舞~魯賓斯之管（Rubens’tube） 裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化
