利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。第一次試玩，我依『族』去排列，結果花了12分鐘完成；改將積木依原子序數字先分類，再以『列』的形式依序放好，速度加快許多……我想觀察學生在活動時所用的策略，打算製作6組，再進行分組記時賽。
另外，也利用自製小骨牌設計了『化學式翻翻樂』，分別寫上化合物的中文與化學式。遊戲規則是將骨牌以『暗牌』形式排列於桌上，學生翻牌時需記下牌的文字與位置，如果翻出的牌中文與化學式一致，則可將牌取出，看誰能再最短時間內將牌翻完……除可挑戰學生記性，也可以作為背化學式的驗收之一。
∣2007年01月27日
[觀課紀錄] 運用圖卡與app認識元素週期表 「週期表除了背？還能怎麼玩？」本篇記錄福科自然領域孫彩瑄老師的教學示範，首次將學校新購置的一批ipad引入自然科教學。自然領域行動教學，Start!
繫結、鍵結？Binding與bonding？ 無意中看到一個詞，叫做繫結。 什麼是繫結？
親近週期表~元素諧音成語 學生會感到害怕的周期表，要怎麼讓學生親近它呢？把學生國文課在背的成語，用元素諧音取代
[運用LIS學科學] 物質探索~科學的起源(教材篇) LIS除了自製科學影片，同時也設計教材。 這個暑假，我第一次利用LIS的資源來進行課程。
課堂小活動~元素符號配對與應用 參考子惠的元素holiyo 密碼表，做成簡單版的元素配對，是個可以翻課本分類與討論自學，也能當評量的小活動。
幾個好用的線上元素週期表 幾個好用的線上元素週期表
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
[也是紀念] 遇見幸運草與曾經的第一個10萬人次紀念 『遇見幸運草』，這篇文章是科學小玩意當年(2009)在yahoo的第一個10萬人次紀念
花色像排列組合般多彩的吊鐘花 長長的花蕊，像極了跳舞小姑娘修長的腿，花瓣則是舞裙
20160309台灣日偏食&整理幾個觀測日食的方法 這篇整理幾個觀測日食的方法
