利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。第一次試玩，我依『族』去排列，結果花了12分鐘完成；改將積木依原子序數字先分類，再以『列』的形式依序放好，速度加快許多……我想觀察學生在活動時所用的策略，打算製作6組，再進行分組記時賽。
另外，也利用自製小骨牌設計了『化學式翻翻樂』，分別寫上化合物的中文與化學式。遊戲規則是將骨牌以『暗牌』形式排列於桌上，學生翻牌時需記下牌的文字與位置，如果翻出的牌中文與化學式一致，則可將牌取出，看誰能再最短時間內將牌翻完……除可挑戰學生記性，也可以作為背化學式的驗收之一。
∣2007年01月27日
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化學猜謎遊戲--理化名詞篇 以下附上幾個網路上流傳的化學猜謎遊戲，在進行國二理化教學『元素與化合物』單元最適用......答案請反白 豐衣足食,天下
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『週期表拼圖』--可愛版 利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。
用LIS元素牌卡學習元素與週期表 1.5小時的活動（二堂課）就能涵蓋6-1～6-2的重要觀念，只要事前準備好，課堂上老師就不用廢話講述，很值得！
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燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛，我想試著把困擾變成教學應用，不知道燒起來會如何？就燒燒看吧
