利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。第一次試玩，我依『族』去排列，結果花了12分鐘完成；改將積木依原子序數字先分類，再以『列』的形式依序放好，速度加快許多……我想觀察學生在活動時所用的策略，打算製作6組，再進行分組記時賽。
另外，也利用自製小骨牌設計了『化學式翻翻樂』，分別寫上化合物的中文與化學式。遊戲規則是將骨牌以『暗牌』形式排列於桌上，學生翻牌時需記下牌的文字與位置，如果翻出的牌中文與化學式一致，則可將牌取出，看誰能再最短時間內將牌翻完……除可挑戰學生記性，也可以作為背化學式的驗收之一。
∣2007年01月27日
[運用LIS學科學] 物質探索~科學的起源(教材篇) LIS除了自製科學影片，同時也設計教材。 這個暑假，我第一次利用LIS的資源來進行課程。
好聽好看的週期表與元素之歌~相關影片整理 整理一些週期表之歌的影片，因為都在youtube，日後如果連結失效，可以試著用原本影片名再搜尋。(以前喜歡一個日本手繪黑
化學猜謎遊戲--元素篇 以下附上幾個網路上流傳的化學猜謎遊戲，在進行國二理化教學『元素與化合物』單元最適用...... 解答請反白 黑色金屬(猜
課堂小活動~元素符號配對與應用 參考子惠的元素holiyo 密碼表，做成簡單版的元素配對，是個可以翻課本分類與討論自學，也能當評量的小活動。
周期表DIY~周期表立體連續化勞作 如果將周期表上的原子序都讓它連續起來又會怎樣？
『週期表拼圖』--可愛版 利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
和眼睛玩遊戲~閒話『後像』 前幾天新聞出現部份餐廳趁勢推出熊貓餐。『咦~顏色怎麼怪怪的？』我看到黑臉白眼圈的熊貓
燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛，我想試著把困擾變成教學應用，不知道燒起來會如何？就燒燒看吧
