[精讚] [會員登入]
761

與多媒體教材製作的第一次接觸!

來五權最珍貴的是參與多媒體教材的製作比賽,是我第一個不是以『指導老師』身份參加的比賽。以往在高雄都是指導科展或獨立研究、

分享此文連結 //n.sfs.tw/14027

分享連結 與多媒體教材製作的第一次接觸!@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-22 13:22:14 By zfang
 

來五權最珍貴的是參與多媒體教材的製作比賽,是我第一個不是以『指導老師』身份參加的比賽。以往在高雄都是指導科展或獨立研究、實驗競賽等,雖然資訊能力還算不錯,又常常多媒體輔助教學,但要製作一份多媒體教材成品,說真的是一種挑戰。

得知有一個多媒體教材研發的工作坊,進行為期半年每周三小時的FLASH軟體學習,好想參加!
梅華老師說,她把消息告訴很多人,只有我積極爭取參加,她希望我加油!!
硬著頭皮做了很拙的作品,再把一切交給主辦單位……果然沒上榜! 

然而感謝老天,最後還是以備取第9加入,當時課程已經進行二天!
因為是產出型的工作坊,必須製作一份成果參加比賽。分組時很惶恐,能找誰呢?
『何老師,一起來吧!』幸好大欽伸出援手。 

選定以光與色為主題,由於FLASH製作才剛入門,程度還只能做出會跳的球。寫程式指令的部分,都交由他負責,我收集教材資料,並拍攝相關影片。DV買了四年,原本轉檔與影像剪輯通通不會,如果不是做五光十色,我還只是把DV當V8用,現在居然拍了四部小短片!

花了很多時間,總算完成『五光十色生活遊戲館』,期間我還指導學生製作科展,又懷孕生產,大部分工作都得靠大欽熬夜完成,真是感謝!

   

經歷這次比賽,我強烈感受到:原來要完成一份多媒體教材,得花上這麼多的時間與心力!科展指導也一樣耗費時間體力,但主要還是以"學生"為主;而多媒體教材開發是為"自己"想做的而努力,對我而言這是一個珍貴的經驗…… 

∣2007年02月05日 (Mon) 12:24:00

END

你可能感興趣的文章

再見218!(3) 真心的祝福 上承 再見218!最後的班級活動(2) 最難過的一個早上 震撼彈爆發的第二天…… 不願剩下的

教室佈置外一章~自畫像,像不像? 為了美化教室佈告欄,畫了許多好玩有趣的自畫像

幾張廣告單帶來的趣味~學生搞怪塗鴉 內有怪圖,不喜勿入。

美術班畢業展 答應了學生要去參觀他們展出,畫的很棒,喜歡每一個作品背後的故事,連替畫作取名都不簡單呢! 隔天可愛的怡珣寫信給我: 老師

性別與科技~女科技人與吳嘉麗教授 接上文謝老師的邀約。在十八尖山終於與謝迺岳老師與遠哲基金會一行人相遇,謝老師跟大家介紹我,「這是來自台中福科國中的何莉芳

開學第二天~導師雜記 新學期擔任一導,開學第二天了,雖忙碌但日子卻覺得是充實的。昨天回到家,洗完澡吃過飯,碰到沙發~我就昏迷了;今天~我卻能將

隨機好文

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭,相片本身只是小ㄚ頭的背影,可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒,得到的圖案會是什麼形呢? 』

投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富,值得推薦),好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品

立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?

化靜為動,視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片,讓靜態的圖案產生動態的效果