[精讚] [會員登入]
895

讓我放輕鬆的MOS(摩斯漢堡 )

“
今早跑去MOS,享受早餐『火腿雞蛋三明治』,食物是貴了些,但重在感覺不在吃,喜歡它的氣氛。我愛閱讀,那裡精神食糧最豐富,
„

分享此文連結 //n.sfs.tw/14166

分享連結 讓我放輕鬆的MOS(摩斯漢堡 )@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 14:38:25 By zfang
 

今早跑去MOS,享受早餐『火腿雞蛋三明治』,食物是貴了些,但重在感覺不在吃,喜歡它的氣氛。我愛閱讀,那裡精神食糧最豐富,提供許多雜誌,30、遠見、cheers……輕柔的音樂、寬敞的空間、舒適的裝潢與陽光落地窗,沒有一般速食店的吵雜與冷硬。 

二家感覺很棒的分店:高雄市國昌國中旁的MOS;台中科博館附近的MOS 。「MOS」的意義是:MOUNTAIN (像高山一樣,氣勢雄偉),OCEAN (像海洋一樣,心胸寬闊) , SUN 太陽 (擁有像太陽一般燒不盡的熱情) 

在高雄服務的時候,國昌旁邊的摩斯是我的避風港與加油站,大家都知道,如果在學校找不到我,『不是在MOS,就是在去MOS的路上。』MOS是讓我心情放鬆的地方,不是每一間店都喜歡,台中以科博館店的氣氛還算不錯,悶的時候就會跑去透透氣,順便充電。 

總是習慣帶著筆記本,坐在我的專屬座位~入口處白色吧檯的高腳椅上,閱讀著,隨時記下書上的一句好話以及靈光一閃的念頭,也享受一個人的時光。 

當腦袋打結時,在MOS,花30元點杯冰紅茶加檸檬片~我打開『腦』,也打開『心』。 

 

註:不過~後來白色吧檯已經移除,變成一般的座位了,好可惜!


∣2007年05月18日 (Fri) 20:23:07

END

你可能感興趣的文章

2010酷炫潮T~218班服 班服,代表班級的向心力與認同感。要設計出怎樣的一件衣服才能代表218呢? 班上幾個孩子討論著,先畫出草圖,再委託廠商製作

教師會(3)鹹鹹香香~咖哩餃製作 本校教師會會長育慧和我(我是她的總幹事)都不喜歡『爭權益』,倒是熱愛『謀福利』,在本屆任期結束前,辦了二個活動,首先登場

趣味創關活動 今天校內非常熱鬧,除了三年級的班際籃球比賽,一年級幾位導師設計六個關卡,進行趣味闖關活動:雙人夾橘子走、用筷子分出綠豆紅

[生物課]生態系黑板塗鴉(4)都市生態系、外星生態系 (活動檢討) 班上的生態系塗鴉,本來想寫五篇但最後只完成四篇。這篇主要是活動檢討,並介紹學生的都市生態系、外星生態系。 我是偽生物老師

校務評鑑&個人教學檔案 最近要進行校務評鑑,學校希望每位老師能展示個人教學檔案。教學檔案?我的教學檔案就是這個網站呀。 做這些有意義嗎?本與媛珍

再見218!(6) 一起完成的禮物 打開抽屜,一堆卡片….. 『你們學生寫的嗎?』同事經過,看到這麼多卡片,而且還不斷增加中。 同事有些羨慕:

隨機好文

二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間,黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗,這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。

乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙,他們發現:乾沙濕沙顏色不一樣...

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放,略講大致方法,其餘由他們自己試。根據經驗,不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久,也會讓學生有挑戰性。

杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡,透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。