[精讚] [會員登入]
873

讓我放輕鬆的MOS(摩斯漢堡 )

今早跑去MOS,享受早餐『火腿雞蛋三明治』,食物是貴了些,但重在感覺不在吃,喜歡它的氣氛。我愛閱讀,那裡精神食糧最豐富,

分享此文連結 //n.sfs.tw/14166

分享連結 讓我放輕鬆的MOS(摩斯漢堡 )@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 14:38:25 By zfang
 

今早跑去MOS,享受早餐『火腿雞蛋三明治』,食物是貴了些,但重在感覺不在吃,喜歡它的氣氛。我愛閱讀,那裡精神食糧最豐富,提供許多雜誌,30、遠見、cheers……輕柔的音樂、寬敞的空間、舒適的裝潢與陽光落地窗,沒有一般速食店的吵雜與冷硬。 

二家感覺很棒的分店:高雄市國昌國中旁的MOS;台中科博館附近的MOS 「MOS」的意義是:MOUNTAIN (像高山一樣,氣勢雄偉),OCEAN (像海洋一樣,心胸寬闊) , SUN 太陽 (擁有像太陽一般燒不盡的熱情) 

在高雄服務的時候,國昌旁邊的摩斯是我的避風港與加油站,大家都知道,如果在學校找不到我,『不是在MOS,就是在去MOS的路上。』MOS是讓我心情放鬆的地方,不是每一間店都喜歡,台中以科博館店的氣氛還算不錯,悶的時候就會跑去透透氣,順便充電。 

總是習慣帶著筆記本,坐在我的專屬座位~入口處白色吧檯的高腳椅上,閱讀著,隨時記下書上的一句好話以及靈光一閃的念頭,也享受一個人的時光。 

當腦袋打結時,在MOS,花30元點杯冰紅茶加檸檬片~我打開『腦』,也打開『心』。 

 

註:不過~後來白色吧檯已經移除,變成一般的座位了,好可惜!


∣2007年05月18日 (Fri) 20:23:07

END

你可能感興趣的文章

[素材] 科學裡的人文關懷(波拉納族採鹽人、印尼爪哇採硫人) 我想要在傳統理化課程裡多放一點人文有生命的東西。 這二段影片波拉納族採鹽人、印尼爪哇採硫人都可以談。

我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(2) 第一次的接觸 15班的25號同學轉學了,小鑽石就順理成章成了25號。隨著一堂堂的視訊課與班級活動,小鑽石與15班同學間發展出特殊的情感……

[理化實驗課側記]上皿天平的操作 在密度的測量中,天平雖然只是工具,但這堂課它是主角,它教導我們什麼是耐心,什麼是平衡!

再見218!(4) 扁罐實驗番外篇 2010.07.10 zfang老大之超級震撼彈爆發後第三天……. 可憐的學生,被"

[分區輔導]桌長心得~另類理化作業 2014.11.28,台中市自然輔導團在東山高中舉辦分區巡迴輔導,這次依然是採取世界咖啡館模式,讓參與的老師能依喜好選擇

教師節快樂 教師節過了~沒關係,如果學生乖巧貼心,天天就是教師節!今天午餐,較晚到班上,油飯與雞塊已經被『飢民』搶食一空,一位貼心學

隨機好文

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的,將我所看見的日晷整理如下,當時只覺得日晷很漂亮,沒想到其中學問大~

科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』,主題是『出色與感動』,透過光學幻鏡名片的協助,就可以還原出它原本就具有的特色,就是出色!

立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?

附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡,簡單的創意!但~我總是擔心:在陽光下剪著剪著,會不會就發熱起來了?

多孔矯正眼鏡~不用凹透鏡,近視眼也能看得清? 這是一種號稱可以『矯正近視』的眼鏡,黑色不透明的塑膠鏡片上有許多小孔洞