『老師，快到校門口帶我進來……』我的科學頑童－毓庭，變帥了，氣質不一樣了，考完試回校，說是看老師，瞧他手上一袋50嵐，我想『看學妹』才是真的！
想起當初剛接318時，他的種種傑作，讓我頭大：後走廊的微生物實驗室，用營養午餐培育『小生物』、趁放學破壞教室、把家長送的二箱飲料變成葡萄醋、沒事弄個鹽酸炸彈，還對我的車進行實驗……收服他花了我好多工夫，的的確確勞心又勞力，半年後終於搞定。
直到畢業後，才聽到他說聲～老師謝謝妳！那段交手日子總讓我非常感慨，結果~幸而是歡喜的。
毓庭其實是有潛力的孩子，有科學天份，上課中我隨口提到：電解豆漿會變成豆花，並介紹如何改裝變壓器。第二天他馬上製作了一組在班上實驗，只要是液體通通被他電解過！
正因他愛玩，於是把一堆科學玩具帶到班上找他一起討論，請他當我的演員拍攝教學錄影帶。
『人造彩虹』的影片中，他用『手』吹泡泡的畫面，還令我印象深刻呢！
∣2007年01月27日 (Sat) 01:47:27
好影片~動畫『大雨大雨一直下』 『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫，這部片的風格很特別，粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看，有點像諾亞方舟的故事
好書~『生活與化學』、『科學玩具實驗』系列 2001年暑假郁文（國昌同事，王郁文老師，很讚的生物老師~她是我教學上的貴人）從台北回來，送給我一本很特別的書：『科學玩
好站~“Flash理化練功房” 網站：福科國中林大欽老師的Flash理化練功房 網址：http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/
[生物課]生態系黑板塗鴉(2)河口生態系、草原生態系 這堂我們要畫的是河口生態系與草原生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 第八節課才踏進教室，黑板上就已經很熱鬧了，他
我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(5) 坪坪來福科！ 奇幻旅程的故事接力到了這一天，坪坪來福科，真是又瘋狂又美好的一天......。
210，我的這一班！ 走到這面班級牌前，總忍不住停下腳步多看幾眼，這是210，我在福科的這一班。 秩序第一、靜坐第一、整潔第三，旁邊的是210
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
