[精讚] [會員登入]
755

校務評鑑&個人教學檔案

最近要進行校務評鑑,學校希望每位老師能展示個人教學檔案。教學檔案?我的教學檔案就是這個網站呀。 做這些有意義嗎?本與媛珍

分享此文連結 //n.sfs.tw/14170

分享連結 校務評鑑&個人教學檔案@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 14:43:02 By zfang
 

最近要進行校務評鑑,學校希望每位老師能展示個人教學檔案。教學檔案?我的教學檔案就是這個網站呀。 

做這些有意義嗎?本與媛珍討論乾脆不要交好了,這麼多資料評鑑委員也看不完,學校也許不會知道誰有交誰沒交。但是,想到ms曾對我說的:『如果覺得做這些事沒意思,那你得要證明給人看:你做得到。再去批評~才能讓人覺得你的意見或想法是正確的。』 

好像真的要為自己做檔案(包裝嗎?),否則看起來很有想法與教學創意的我,卻show不出自己~不是太可惜了嗎?所以還是配合吧!
至於教學檔案究竟要做什麼?理化教材(嗯~我已經好久沒有沒有做教學學習單,最近做的都是主題式的教學活動,因為沒有對外展示,所以沒有完整的整理成行動研究,有的都是以前在國昌時的活動,偏偏那些全在高雄~)
同事建議,把小玩意的內容印出來不就好了~是呀,於是我去買了墨水又選了美美的紙,狂印……總算完成! 

好奇地看了同事的教學檔案,原來大家都深藏不露,內容真的是相當豐富且精采,不是教學檔案而已,已經變成個人專輯了。心裡想:別說是給評鑑委員看了,同校老師自己就想要好好觀摩一番呢! 

 

∣2007年11月08日 (Thu) 22:10:14

END

你可能感興趣的文章

便利貼創意~便利貼女孩與塗鴉 好撕好貼又可重複使用的便利貼。標準的小錯誤大發明。光有錯誤沒用,還要找出價值,不放棄才有辦法成功。

躍動青春~離開地球表面 『想要離開地球表面嗎?』不必等到當太空人,隨時都可以!透過相機捕捉這群青少年離開地球表面的瞬間...

好站~『一個理化老師的murmur』 一個理化老師的murmur ~ 國昌國中陳惠玲老師部落格 (新家) 網址: http://blog.xuite.net/

我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(2) 第一次的接觸 15班的25號同學轉學了,小鑽石就順理成章成了25號。隨著一堂堂的視訊課與班級活動,小鑽石與15班同學間發展出特殊的情感……

210,我的這一班! 走到這面班級牌前,總忍不住停下腳步多看幾眼,這是210,我在福科的這一班。 秩序第一、靜坐第一、整潔第三,旁邊的是210

樹的教學計畫:『親親校樹』 預計在下週展開行動研究,以『親親校樹』為主題。 『知道校園內有多少樹嗎?』先取得校內平面圖,計畫讓學生走透透,分區調查校

隨機好文

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

紫色狂想~紫鑽不賠外一章 在紫鑽不賠之後,我又突發奇想,紫色的奶嘴糖是否可以?如果可以,多好~很天真吧!

立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?

燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛,我想試著把困擾變成教學應用,不知道燒起來會如何?就燒燒看吧

腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪,海風加速風化,年輪的紋路與刻痕變得有立體感, 腐朽的程度各異,橫面縱面產生豐富變化