[精讚] [會員登入]
913

好站~“Flash理化練功房”

網站:福科國中林大欽老師的Flash理化練功房 網址:http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/

分享此文連結 //n.sfs.tw/14141

分享連結 好站~“Flash理化練功房”@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-27 21:55:25 By zfang
 

網站:福科國中林大欽老師的Flash理化練功房
網址:http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/main.php 

架設『Flash理化練功房』的大欽老師,希望透過他的作品,學生能主動學習,藉由互動式Flash模擬實驗,配上學習單或操作指引,玩出自己歸納的道理,得到做實驗的感覺……還能反覆操作,不因在家而受限,可以藉此處所提供資源,練功自學!這才明白,原來這就是Flash練功房的命名意義呀!至於對老師而言,則可作為『教學素材』依需要在課堂上搭配使用。 

他的作品很逼真,以熱學來說,加熱時得先把酒精燈蓋子打開,以火柴點燃後,移到要加熱的地方……雖然不是真的實驗,但該有的步驟都有,比起其他動畫作品,他的真實多了,連學習電視機映像管原理,還得要先打開電視開關,才能進行其他操作呢! 

大欽老師是『創作者』,設計開發互動模擬實驗,之前在高雄K12的課程中就有談過他的作品,來五權能遇到傳說中的高手,覺得很幸福!我的能力只在『應用』多媒體,將現有素材結合統整進行教學,期盼自己也能在資訊融入教學中,作個”知識的產出者”…… 

 

END

你可能感興趣的文章

讓我感動的一個學生留言 最近處理班務上遇到一些困擾,而不算菜鳥的我居然也栽了跟頭。低潮時,幸好同事們彼此互相鼓勵,而貼心的學生也跑來辦公室主動安

再見218!(3) 真心的祝福 上承 再見218!最後的班級活動(2) 最難過的一個早上 震撼彈爆發的第二天…… 不願剩下的

玩『蛋』的家政課 在烹飪教室以煎蛋為主題,讓學生『玩料理』!本以為學生只是煎煎荷包蛋,沒想到他們帶了蛋餠皮、培根、火腿、鮪魚罐頭(也有鰻魚

2012金星凌日觀測記 2012年有許多天文盛會,日環食後是月偏食,偏偏當時天氣不好而未能看見,6月6日的金星凌日,則是另一個重要的天文活動。金

趣味創關活動 今天校內非常熱鬧,除了三年級的班際籃球比賽,一年級幾位導師設計六個關卡,進行趣味闖關活動:雙人夾橘子走、用筷子分出綠豆紅

相機記憶也歸零?我的相片檔案救援記 『記憶卡』呢?應該也可以清空。 不過~如果未存檔至電腦,卻因疏忽而誤刪光光,這樣的”歸零”又是做

隨機好文

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學,坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間,黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗,這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。

立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?

錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵,先利用光柵製作不同的隱藏式印紋,再讓光柵成為辨識的一個工具,這就是偽鈔辨識卡。

腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪,海風加速風化,年輪的紋路與刻痕變得有立體感, 腐朽的程度各異,橫面縱面產生豐富變化