網站:福科國中林大欽老師的Flash理化練功房
網址:http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/main.php
架設『Flash理化練功房』的大欽老師,希望透過他的作品,學生能主動學習,藉由互動式Flash模擬實驗,配上學習單或操作指引,玩出自己歸納的道理,得到做實驗的感覺……還能反覆操作,不因在家而受限,可以藉此處所提供資源,練功自學!這才明白,原來這就是Flash練功房的命名意義呀!至於對老師而言,則可作為『教學素材』依需要在課堂上搭配使用。
他的作品很逼真,以熱學來說,加熱時得先把酒精燈蓋子打開,以火柴點燃後,移到要加熱的地方……雖然不是真的實驗,但該有的步驟都有,比起其他動畫作品,他的真實多了,連學習電視機映像管原理,還得要先打開電視開關,才能進行其他操作呢!
大欽老師是『創作者』,設計開發互動模擬實驗,之前在高雄K12的課程中就有談過他的作品,來五權能遇到傳說中的高手,覺得很幸福!我的能力只在『應用』多媒體,將現有素材結合統整進行教學,期盼自己也能在資訊融入教學中,作個”知識的產出者”……