[精讚] [會員登入]
5292

[多元評量]鹽水密度分層的科學實驗課

這個實驗有許多操作方法,這次~來進行未知密度解密的挑戰! 教到濃度,有顏色的溶質可以用顏色深淺判斷濃淡。但都是透明的鹽水

分享此文連結 //n.sfs.tw/14750

分享連結 [多元評量]鹽水密度分層的科學實驗課@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2020-10-21 09:53:22 最後編修
2020-09-22 13:46:25 By zfang
 

鹽水密度分層實驗有許多操作方法,這次~來進行未知密度之"先解密再挑戰"

教到濃度,有顏色的溶質可以用顏色深淺判斷濃淡。但都是透明的鹽水,要怎麼知道濃淡呢?除了嚐嚐看、取相同量曬乾看鹽的含量,還可以比密度。同樣是鹽水,濃度越大密度越大,可直接測量密度(取相同量去秤重),或是透過浮沉,丟入浮體(例如比重計或有重錘的浮標)比較露出液面的高低,露出液面越多,代表鹽水密度越大。還有沒有呢?

這節課,挑戰未知密度,以杯壁下流的態度(咦~),利用分層來比較密度。(學生一開始還認為只有不互溶的才能分層,例如油與水)。讓學生利用所學到的液體分層原則進行交叉測試與排序:密度大的在下,密度小的在上。既是密度的趣味實驗,也可以是密度操作的多元評量!

 

老師事先準備:

用飽和食鹽水出發,調配出不同濃度的鹽水,並染上不同顏色。

這是個人化實驗,每個同學一根滴管、一根試管,之後小組討論、記錄與操作!

 

密度排序參考方法:

要將五種顏色的鹽水依密度大小進行排序,學生可以任選二杯液體,例如紅色與藍色,在試管內先加入紅色,再試管壁以”杯壁下流”方式緩緩將滴管內的藍色液體加入,如果順利分層,就表示藍色液體密度比紅色來的小,記作:紅色液體密度>藍色液體密度。

反之,如果混色,就表示藍色液體的密度大於紅色。可以重新先在試管放藍色,再將紅色液體杯壁下流,驗證一番。如此交互測試五種彩色鹽水,就能排出密度大小的順序了。

 

鹽水的彩色分層:

成功解出彩色顏水密度之後,就是彩色鹽水分層實驗了!

 

關於這個實驗,可以參考: 用鹽水調出七彩分層@zfangの科學小玩意 

只見學生們小心翼翼操作,有一組男生作的又快又好! 這傢伙果然是杯壁下流!

做不好也別難過, 誰叫我們太純潔呢!

 

 

同堂課加碼實驗: [糖的溶解與濃差擴散] 百變彩虹動態秀~用彩虹糖玩色彩@zfangの科學小玩意

 

 

END

你可能感興趣的文章

[多元評量]鹽水密度分層的科學實驗課 這個實驗有許多操作方法,這次~來進行未知密度解密的挑戰! 教到濃度,有顏色的溶質可以用顏色深淺判斷濃淡。但都是透明的鹽水

[混合物分離~蒸餾] 樟腦蒸餾相關素材整理(影片與連結) 學生對蒸餾很感興趣,我也是,蒸餾酒、蒸餾水、蒸餾樟腦或香精露似乎很有趣。於是上網收集些影片資料,簡單整理作為教學補充。

不要急,慢慢來最快!澄清石灰水教我的事 在準備澄清石灰水中發現的小插曲。如果願意等待~ 或許時間還會在你想都沒想到的時候,送來驚喜!

zfang的大補帖~惠玲與四物 覺得妳氣色不好有些虛~得補一補。』生完老三做月子期間(2009.02),收到一個包裹裡面滿滿的四物藥材、龍眼乾與小餅乾,

用youtube學理化~液態氮 乾冰,它夠冷嗎?相較於更冷的”液態氮”,它其實只能算是”小巫”。 我們先

[實作食驗]今天屬螞蟻嗎?從糖水討論甜度糖度溶解量與溶解度 今年在濃度課程中嘗試以實作與討論方式切入主題,意外地效果不錯。每個人操作的模式不同,這裡把我的教學經驗簡單整理記錄。

隨機好文

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點,再利用暗記尺蓋住重點,可反覆背誦幫助記憶,若希望能恢復乾淨,用另一端擦拭即可清潔如新...

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放,略講大致方法,其餘由他們自己試。根據經驗,不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久,也會讓學生有挑戰性。

[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅(ㄧ) 想好久,終於做出來。同一個按鈕,按一下亮,再按一下暗。

[推薦]光與色~模擬動畫(王建忍老師) 透過模擬動畫來說明三原色光組合成多變色彩,在教學上一定很方便