前個星期六( 2010/04/14 ),幫三年級的學生理化科做加強,帶著一袋神秘果實到307班,居然上起生物課。
『老師,您怎麼帶青木瓜來班上?』學生們相當好奇。
『給大家進補呀!』
『補什麼?』男同學開始想歪了。離考試將近,望著仍嘻嘻哈哈的考生們:『聽說這是可以補"腦"的急速肥料….』
橢圓的形狀看來真有些神似手榴彈,但~『這不是青木瓜!』
這是某個植物的蒴果,果實是由五片心皮構成,真正的種子在其中。
剝開來裡頭滿滿的白色棉絮。
裡頭還有不少白色種子,成熟後種子會變成黑色且堅硬。
別看棉絮小小一坨,等種子成熟果莢自動開裂時,完全展開來是蓬鬆的小圓球哩。
『猜出來了嗎?』它不是青木瓜,是木棉花未成熟的果實
這節課補充的是知識,傳下去給學生觀察~提醒他們:『白色種子千萬別捏~』
『為什麼?』學生就是這樣,越說不行就想嘗試。
來不及了~出現慘叫聲!
『呵呵~因為,鮮嫩的種子會爆漿喔!』本人在辦公室才剛因手癢而被爆出的汁液噴到眼鏡!
***『剪刀手』來了***
三、四月間木棉花開盡,接著是蒴果逐漸成熟……去年的爆莢飛絮帶來不少困擾,見之前文章:五月雪的困擾~木棉花 與棉絮實驗五月雪外一章~木棉花驚『焰』。這場『五月飄雪』的戲碼,今年有解嗎?學校打算怎麼正視這個問題?大家都很關心。『在花凋謝之後,果實成熟前,會將果子取下~』 怎麼取下?木棉樹可是又高又大的英雄樹耶!
學校趁星期六做了處理,而我恰巧目睹整個過程!
出動吊車,在吊車上的人將果實一一切下。
『錢難賺!』吊車上的人師傅用台語說:『在上面會抖 !』
將鐮刀綁在長竹竿上~有利器相助,切除果實任務加速。
果實不少,又分佈在整棵樹的各處,站在上方的『剪刀手』得由下面的人指點。
滿地的落果~校內的木棉今年注定無後。
終於完成了,師傅一邊打掃一邊對我說:『在下面指揮也不輕鬆,一直抬頭看好累~』最要緊的是,還得閃避自由落體的果實!
***木棉之輓歌?***
木棉是落葉喬木,冬天落葉,開花時掉花(造成環境髒污),結果時落絮(影響呼吸道的健康)。學校只有五棵木棉樹,基本清潔對學生已是負擔,耗時、費工清除果實,也是一筆不小的花費,今年暫時解決問題,明年呢?年復一年,只怕沒完沒了。
木棉花由曾經的最愛變成最怕……面臨砍伐、移植的爭議。最當機立斷的辦法是移除,改種適合的樹種。只是,樹木原本就是地球上的主人,產生爭議多發生於人為環境 ,『該是"前人種樹,後人乘涼"~』八股帥哥曾回應:『怎麼會變成"前人種樹,後人砍樹"?』
看來,行道樹、庭院樹的種植,真的是一門大學問!
由曾經的最愛變成最"礙"……
木棉樹若有知能夠回應,不知它怎麼說~
分類:生活觀察(小花小草、景與物) 2010/04/14 07:01