常有人問我，會不會改寫以前的文章？不會耶～這些文字代表當年書寫時的痕跡，若是要重寫，會再重新寫一篇新的文章。

這個科學小玩意是尿尿小童，也有一個名字叫做噴水小可愛(很怪，但還滿貼切的)，有好幾種不同款，我的這隻小新（雖然不太像），一臉無辜的模樣，還真可愛呢。

剛好上到熱的單元，我帶它到課堂上示範說明：『它會尿尿喔~』
倒上熱水，就看到有小水柱由下方小孔噴出就像尿尿出來了。
『它只有一個洞，水是如何裝進去的？用針孔嗎？』我問學生。
『那麼，水又是如何出來？ 』我又問。

常喜歡在課程上到一個段落時，帶著可印證相關原理的科學玩具，分享給學生並讓他們去思考『為什麼』。尿尿小童運用了『大氣壓力』與氣體的『熱脹冷縮』的原理，水槍也是噴出水柱，則是帕斯卡原理的應用。

在飲水機前做這個實驗效果最佳，我測試最遠可以噴二公尺多~

1. 首先將尿尿小童澆上熱水（或泡在熱水5-10秒），目的使它的內部氣體溫度提高。
2. 接著將它放在冷水中15-25秒（我將它放置在冰水中，並用冰水沖淋），此時熱空氣遇冷，內部氣壓降低，外界壓力相對大，而將水吸引進來。
3. 要示範尿尿時，淋上熱水，則殘存氣體受熱膨脹，內部氣體壓力增加，而將水由小洞擠出，造成噴水的效果。（常做成小童尿尿的特殊造型，運用這個簡單原理，應該可以就造型發揮更多創意吧~以下圖示畫的很醜...我已經盡力了）

延伸思考：

想一想，如果裡面裝滿水，沒有空氣存在，是否噴的出水來？
液體雖然也會遇熱膨脹，但因為膨脹係數較小，體積增加量有限，遠不如利用氣體擠壓所產生的效果喔！
 

關於熱脹冷縮與大氣壓力的小玩意或小實驗還不少呢，改天有空再整理。

2009.6.21補充~

後來買了好多個尿尿小童~實驗課讓學生一起分組操作觀察更見樂趣....

新的操作圖示~

左邊是放入熱水中可以看見氣泡     右邊則是放入冷水中靜靜儲存"尿液"

看誰尿得遠??比起課本的實驗~ 學生似乎更喜歡這種"驚喜"

2007/12/28