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[熱學影片整理] 溫度計與熱顯像儀的應用 溫度與熱單元補充影片整理

鹽與冰(二)~灑鹽為何能除雪? 在許多會下雪的國家，冬季道路積雪，常以灑鹽的方式除雪，其原因為何?

到底有多熱？遇見850度的牛排 在量販店看到一則廣告，對科學敏感的我注意到了上頭的烘烤溫度~超高溫850oC。攝氏、華氏，究竟這850度是哪一個？二者之間足足差了400oC。

掀保溫杯的底！ 『有誰真正看過~保溫瓶夾層內的構造嗎？』少之又少~ 於是這堂課就由宗翰差點被K到開始談起，拿出差點肇禍的兇器。 由被拆開的保溫瓶底部，果然見到其中玄機。

從一盞鳥燈開始~閒話保暖 誰需溫暖？不管是哪一種生物，找尋陽光、找尋溫暖~都需要。

熱對流與浮力通風 (下) 屋頂上的香菇頭~強制通風 這東西無所不在~附近大樓樓頂也裝有幾個，而在鐵皮屋廠房上更是可見整排的通風球。

隨機好文

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

孤陋寡聞？汽車抬頭顯示器 有開車的人都知道，在前方平台上放一些物品，常常會因為反射而造成視線干擾…，如果有這麼一個東西把干擾變成賣點，豈不又是一種創意？

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~

附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？

進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up，來做個小活動。很欣賞這個設計，藉由隨手可以做的小活動，讓學生體會轉動。