2017台中科學園遊會的主題是創客精神。
這次，由自然領域的廷維老師與zfang帶領科研社同學一起來擺攤！
很多人都認為，現代的創客教育應該是資訊3Ｃ與高科技，但福科國中回歸「原始的家庭動手做精神」，讓廢棄衣架回春～自製環保桌邊掛夠（也解決廷維老師家裡淘汰的廢衣架）。請見環保桌邊掛鉤DIY@精讚。
廷維老師細心地將廢鐵絲以黑色噴漆處理，找了可愛的貼紙與塑膠拼豆來裝飾，讓鐵絲與瓶蓋做出來的成品質感大大提升。
另一方面，也透過站立鉛筆的小活動（戰慄（站立）的鉛筆@精讚），為桌邊掛勾的原理進行暖身活動，利用螺帽、鐵絲來調整重心位置，讓鉛筆以不可思議的平衡站起來喔！
整天的活動，從早上八點多準備，到下午三點多收拾，大家都非常認真且辛苦～
服務學生以可愛的兔女郎造型進行解說呢！兔耳朵是五年前買的，很意外～這次居然派上用場，而且很可愛呢！
它的故事請見童書中的科學聯想~短耳兔與魔鏡@精讚
貞芳主任與許多校內老師也帶著孩子來玩科學，也為福科國中加油打氣。
感謝科研社同學與指導老師們。
任務順利成功！
用湯匙來爆米花(下) 學生優質心得篇 在操作湯匙爆米花時就看出學生喜歡這個
紫色高麗菜之夢幻雞尾酒 每次教到酸與鹼的單元時一定會帶學生共同完成，印證酸鹼中和以及酸與小蘇打粉反應會生成CO2的原理。
硝酸鉀無字天書(上) 用火寫字？硝酸鉀文字燒 這回利用飽和硝酸鉀溶液來做無字天書，進一步探討硝酸鉀的分解與氧化特性。
太陽能炊具(Solar Cooker)製作活動成果 每一組的造型都有很大的差異，有的造型像衛星接收器、有的像在烤乳豬、也有學弟妹拿著一大堆鏡子〈表情真的很認真
動手做椪糖與焦糖化反應 椪糖的椪，用以描述這個糖逐漸ㄆㄥˋ起。為何會椪起？這與小蘇打的受熱分解有關。
一塊錢的光亮~利用銅幣鋁箔做伏打堆(上)315實驗初體驗 一元硬幣可以做很多實驗，這一篇~我們用它來發電！實驗CP值高(材料便宜方便、有趣、有挑戰性)，非常值得空出一節課來做！
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富，值得推薦)，好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品
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2016參加台中市資訊應用比賽作品~喝咖啡不聊是非，閒話咖啡教與學 這篇介紹我參加2016年台中市資訊應用競賽的作品
