2017台中科學園遊會的主題是創客精神。
這次，由自然領域的廷維老師與zfang帶領科研社同學一起來擺攤！
很多人都認為，現代的創客教育應該是資訊3Ｃ與高科技，但福科國中回歸「原始的家庭動手做精神」，讓廢棄衣架回春～自製環保桌邊掛夠（也解決廷維老師家裡淘汰的廢衣架）。請見環保桌邊掛鉤DIY@精讚。
廷維老師細心地將廢鐵絲以黑色噴漆處理，找了可愛的貼紙與塑膠拼豆來裝飾，讓鐵絲與瓶蓋做出來的成品質感大大提升。
另一方面，也透過站立鉛筆的小活動（戰慄（站立）的鉛筆@精讚），為桌邊掛勾的原理進行暖身活動，利用螺帽、鐵絲來調整重心位置，讓鉛筆以不可思議的平衡站起來喔！
整天的活動，從早上八點多準備，到下午三點多收拾，大家都非常認真且辛苦～
服務學生以可愛的兔女郎造型進行解說呢！兔耳朵是五年前買的，很意外～這次居然派上用場，而且很可愛呢！
它的故事請見童書中的科學聯想~短耳兔與魔鏡@精讚
貞芳主任與許多校內老師也帶著孩子來玩科學，也為福科國中加油打氣。
感謝科研社同學與指導老師們。
任務順利成功！
[生活科技] 利用一個直流馬達讓非車車的玩具(機器人)動起來 馬達搭配輪子能讓車車動起來，如果不搭配輪子~要如何設計出會移動的機器人呢？這篇是影片資料收集。
達文西木橋(上)～布拉格廣場遇見達文西（雜耍藝人表演實況篇） 我在布拉格，遇見達文西。 因而，在這個暑假國三課程中，多了一堂動手做的好教材。
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太陽能炊具(Solar Cooker)製作活動成果 每一組的造型都有很大的差異，有的造型像衛星接收器、有的像在烤乳豬、也有學弟妹拿著一大堆鏡子〈表情真的很認真
一起來做水氣球爆破專家！ 先打氣，再裝水~半滿的水氣球做好了，它將是夏日理化實驗課
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功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
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