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福科Super Ten ~我們的班服是潮T!

『這件班服結合好多人的點子!』『真沒想到我們班能設計出這麼潮又酷的班服……』接了福科210半

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最後編修
2019-12-22 13:43:11 By zfang
 

『這件班服結合好多人的點子!』『真沒想到我們班能設計出這麼潮又酷的班服……』接了福科210半年多,終於做出一件『可以凝聚向心力、使班級認同感更強烈』的班服了。

班服的圖案必須有意義,可不是隨便畫畫就行,不然就只是『普通便服』等級的衣服。醞釀好久,逐漸了解10班學生特質之後,集結大夥的構想畫了好多稿件,取最喜歡的意像結合,這件屬於210的班服被設計出來了。

十班的特質是『團結、善良』

先是正面(左)!心手相連,數人同心手牽手。圓有同心圓,而10班的心是『同心』心!
一雙手從心穿出,比出一個10的手勢。
比1的食指前端化成燭光,燭光發出光芒,代表希望、溫暖。
比0的食指拇指間,則有一個鑽石,取其『ㄕˊ』的音,另一方面也代表著耀眼閃亮。
鑽石本身只是碳原子堆疊成的礦石,雕琢之後便能光照射之下~折射出亮度、色散出彩度。
『這顆鑽石有多重?』不用說,當然是10克拉囉!
英文字Focus,則代表『福科』,也代表『聚焦』在此!

背後(右)是飛翔翅膀,『我們是 super ten !』,延續之前班級的圖案,隱藏著導師對大家的期許~


『無論哪一屆,都希望這些孩子是乘著夢想而飛翔。』


然後.......超越自己!

即使都是飛翔翅膀、心與手…..,班級特質不同,設計出的風格便不一樣,五權18班熱情活力~愛奔跑、精力充沛,班服則是又酷又寫實!(見2010酷炫潮T~218班服)。


福科SUPER TEN ~班服是可愛帽T,班風是團結又善良!

這個冬季寒冷多雨,趁著天氣還不錯(那天是這陣子天氣最好的一次),全班約好穿上班服拍外景,搶先在”班服尚未解禁”的校園”闖關亮相”,儘管天空不夠藍的…..白濛濛的背景配上班服的黑,襯出孩子們燦爛的笑容!

 

 

 

『我們來戴上帽子拍照好不好!』幾個男生非常開心地戴上帽子,只不過…….


戴上的是前一位同學的帽子,形成怪異的"帶帽合體"。

出動了二台相機,一台單眼在我手上,一台傻瓜則交由學生。檢視這些相片,二台相機裡頭居然沒有出現穿著班服的班老大zfang倩影!

用”pH值超極低”的口吻跟學生提,『單眼裡頭沒有我還可以明白,怎麼另一台傻瓜也拍不到我呢?』學生們頓時安靜。

只有易禪大聲說,『老師,我不是有學妳拍照時候的樣子嗎?』哦~對喲,透過老師的"分身"示範,勉強算是有拍到我嚕!


老師拍照時…….原來是這個樣子的呀~帶著笑意,專注而認真!

 


又一堂歡樂戶外課,秀班服,也秀自己!

 

 

分類:我的這一班~班級經營二三事 2011/03/14 19:53

 

END

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