[精讚] [會員登入]
370

整理一下自己曾指導的作品(1997-2007)

台中市科展報名時間結束了……47屆,我按下了Pause鍵。(不是Esc鍵喔!)嗯~沉潛一段時

分享此文連結 //n.sfs.tw/14212

分享連結 整理一下自己曾指導的作品(1997-2007)@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 15:42:35 By zfang
 

台中市科展報名時間結束了……47屆,我按下了Pause鍵。(不是Esc鍵喔!)嗯~沉潛一段時間,等待恢復『感覺』,再出發吧! 

整理一下自己曾指導的作品(1997-2007)
化學科
◎影響鋅銅電池的變因與探討(38屆高雄市佳作)
◎後勁溪水質化學指標檢測與比較(42屆高雄市最佳教材獎)
◎舞動的醋蛋~探討不同形式碳酸鈣與酸的動態分析(43屆高雄市第二名)
◎那堂課粉筆出頭天~探討酸與碳酸鹽的動態速率(44屆高雄市佳作)
◎運動學直搗化學速率(45屆高雄市第一名,全國第三名)
◎當可樂遇上曼陀珠(46屆台中市佳作) 

物理科
◎Cool看誰冷得快~尋找自然冷卻的規律性(41屆高雄市第一名,全國第二名)
◎液流,天下第一流!尋找不同系統影響液體流速變化的變因(42屆高雄市第三名)
◎談拋物面式太陽能炊具之加熱與速率分析(44屆高雄市佳作)
◎看你怎麼漏? (46屆台中市第三名) 

地球科學科
◎哈日族狂想曲~利用日晷尋找太陽與影子的規律性(42屆高雄市第一名、最佳創意,全國佳作)◎向不可能的任務挑戰~探討太陽黑子的漂移(43屆高雄市第一名,全國最佳創意獎) 

應用科學科
◎自製風車模型,尋找影響風力發電有效力的條件(42屆高雄市第三名)
◎『樂』透!『熱』透!~熱感紙的性質與再利用(46屆台中市第二名)

∣2007年04月20日 (Fri) 22:20:09

 

END

你可能感興趣的文章

[探究與實驗設計] 用國文基測題學習控制變因與實驗設計 紀錄我第一次用國文基測考題帶學生學習控制變因與實驗設計,學習單與成果。

科展與我 一直是當了老師之後才知道什麼是”做科展”,曾相信這只是”勞民傷財”的大拜

[推薦] 月鈴老師與探究教學 吳月鈴老師做了很多探究教學與領綱課綱相關的資料

[學生映象] 科展與曾理 當年的組合還真有趣,七月底才比的全國科展~曾理,考上雄女的畢業生她、已經調校成功的我以及順便帶著二個小兒出遊的媽咪…

探索『水往上流』的秘密 人為?抑是錯覺?--探索『水往上流』的秘密 台東的某一個地方,可以看到河水往上流的奇景,為什麼?難道是光的折射(海市蜃樓

43屆『從舞動の醋蛋談起』 43屆『從舞動の醋蛋談起』 研究動機: 在理化中學到二氧化碳的製備,沒想到這個觀念已經應用在我們的日常生活中,那就是醋蛋

我有話要說

>>

限制:留言最高字數1000字。 限制:未登入訪客,每則留言間隔需超過10分鐘,每日最多5則留言。

訪客留言

[無留言]

隨機好文

乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙,他們發現:乾沙濕沙顏色不一樣...

流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成(相交成60°角)的萬花筒,『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射,就會出現對稱的圖案。

杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡,透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。

立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?

[scratch新手] 在角色造型中加入中文字 用scratch2繪製造型或角色,插入文字不能輸入中文,該怎麼處理?