對於一個教學網站來說,方便讓人很快地找到需要的資料,分類與關鍵字標籤很重要。
不過zfangの科學小玩意@yahoo,一篇文章只能有一個分類,而且我並非以教學單元做分類,常分的模糊。有時候一個文章牽涉到生活情境、多種科學,不知該怎麼分的就通通叫做五四三。當內容越來越多時,很難馬上找到想要找的文章,於是又另外做了與教材相關的文章超連結,放在yahoo頁面的右上角。即便如此,整理未即時更新,常常還是找不到自己的文章,只得用雖蠢但滿有效的方式去google”zfang +關鍵字”。
現在,zfangの科學小玩意@精讚部落,一篇文章可以設定主要群組、次要群組,對於教學分類特別有幫助。若仍不足,則可以關鍵字配合”搜尋”功能找到相關文章。目前,在新立方設的分類以教學、動手做為主,如下:
分類 | 細分類(說明) |
科學小玩意 |
-- 科學小玩意(還能怎麼分?不就是科學小玩意!) |
科學動手做 |
--動手做課程 (較完整的一堂課或活動。) |
隨處遇科學 | |
化學教學 |
--生活有機 (有機化學、食品化學、生活科學) |
物理教學 |
--光學 (反射、針孔成像、折射等) |
教學現場 |
--教學心得 (教學活動有感) |
科展指導 |
--科學探究經驗 (我的心得與記錄,很久沒記錄了) (本來應該寫探究教學獨立研究與科展,不完全是為了科展,裡頭大多是舊東西,覺得自己沒做什麼,就沒寫新的。) |
自然觀察 |
--植物絮語 (植物、小花小草,特愛觀察花蕊!) (能蹲下來近觀小花小草通常代表心情閒適,不知不覺這樣的發現與觀察越來越多!) |
作者世界 |
--說與知音聽 (與zfang相關。早期多心路歷程,或許之後會隱藏。現在寫得都是雜七雜八自言自語。) |