在國中提到光與色，總會用玻璃紙製造色光，探討物體在色光下的顏色變化，例如：透過紅色玻璃紙觀察物體，會發現綠色物體因光無法穿透而呈現黑色。

市面上早有應用此原理的產品－記憶墊片，橘紅色的重點文字(通常是填充)，覆上也是橘紅色的塑膠透明墊片，文字就隱形了……而我的這枝記憶筆，則是將重點劃記，再搭配另一種顏色墊片，將劃記部分變為黑色，比方說，綠色重點在紅色墊片下是黑色的。

『當想要記住課本重點，用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若你已經記下重點了，希望能恢復乾淨的書面時，可善用另一端擦拭，即可清潔如新……』令我感到訝異的是，如果已經不需要記憶重點了，為什麼重點可以擦拭？它 的原理是物理還是化學？如果是因為溶解，那是物理，使用有機溶劑；至於化學，則可能是因為氧化還原或酸鹼變色。

將白色筆小心塗在剛剛劃記的綠色重點上，仔細觀察，不一會兒，可以發現顏色褪去開始變淡了，白色筆端本身沒有特別變化，而且劃記顏色不是消失，而是變成淡淡的黃色……我試著再畫一些圖案，再用白端劃過，劃過的部分顏色變淡，這不算可以擦拭也不是溶解。

這是化學變化，原理就如同『變色筆』一樣，記得多年前，高雄市愛國國小葉安錡老師，曾做過變色筆的研究，發現最重要的白色筆其實是鹼性物質，利用它將顏料還原或是改變pH值酸鹼變色。

∣2007年12月04日 (Tue) 00:11:59∣