原先想，畫格子跟排紅磚應該差不多，不然就跟畫線差不多，但今天帶106一起做的時候突然卡住。畫多邊形最簡單，只要調角度，但畫線畫格子就沒這麼容易了，得熟悉ＸＹ座標。(對小國一來說，好像要搞懂不簡單耶~)
我先做出10乘10的表格。
再進行分析，搞懂列高欄寬與重複幾次的關係，用變數取代數字。會多重複一次，是因為有外框。原本是做讓列高欄寬也可選擇，但後來發現容易超出舞台，所以就讓列高欄寬隨格數而調整。
我想好久，學生lancatlin(他在官網上的作品)卻用不到十分鐘做出。他先畫出外框，問欄就畫欄，問到哪畫當哪。不像我，通通回答完才畫。
原本是沒有自訂積木(外框、欄、列)，我稍修一下。
最後~是我的同事勝雍畫的，很感謝他教我。為什麼要
呢？他的方法我不太懂，用了廣播與變數draw。
[mbot] 讓mbot溝通~紅外線發送與接收 讓mbot溝通~紅外線發送與接收
[mbot] 福科國中機器人下鄉營隊~輔導員訓練記錄 mbot機器人下鄉營隊~輔導員訓練記錄
[資訊課] 打字練習~鍵盤與指法練法參考網站 我的第二堂資訊課上課內容，順便介紹二個指法練習網站
[scratch新手] 在角色造型中加入中文字 用scratch2繪製造型或角色，插入文字不能輸入中文，該怎麼處理？
[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅（二）貓咪影子 燈亮貓咪就有影子，燈暗影子就不見
[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅（ㄧ） 想好久，終於做出來。同一個按鈕，按一下亮，再按一下暗。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
氣泡不見了？當汽水遇到冰塊 為什麼把不冷的汽水倒入裝冰塊的玻璃杯，二氧化碳氣體一下子就散失了？
