『想要離開地球表面嗎？』不必等到當太空人，隨時都可以！
輔導活動課帶孩子欣賞天下雜誌教育專刊五月天的故事，也聽了他們的歌曲，聽聽”笑忘歌”、唱唱”知足”，也跟著”離開地球表面”一起跳躍！
隔了幾天，趁著陽光暖暖，帶著導師班學生走出教室，在藍天下~來個青春躍動。
最後從操場來到休息區自由活動，原本還放不開的青少年們，在這兒玩起來了.......
常對學生說：群體生活中最重要的是團結與和諧，能相遇便是緣份，更何況相處共學三年！
記得要彼此互相珍惜~全班一起做些有意義的事，共同創造美好回憶!!
透過相機捕捉這群青少年離開地球表面的瞬間.......
好個"青春活力、熱情洋溢"！
分類：我的這一班~班級經營二三事 2010/12/28 08:35
多說好話218~班級感謝小卡 小小的感謝卡， 常常是老師鼓勵學生的重要法寶，也是班級經營的好幫手喔。
用陀螺來教學 繼骨牌之後，我的綜合課展開新單元：『陀螺』。 第一節課觀賞NHK『10分鐘的科學—陀螺科技』，影片中介紹各種
狀元及第、撞圓擊地 (用一元氣球為考生加油 續篇) 考生為自己祈福。小氣球放一元，吹氣後寫上祝福話。 輪流拋出氣球，接觸地面瞬間爆開。 在一陣陣爆炸聲、驚呼與期待下…… 每個人都是「一元擊地(一元及第)」！
[導師班の班經]朱子治家格言 通常我會在班級經營過程的某一次"導師大爆發"，作為展開班級讀經最佳時機。對他們說：要聽老師碎碎念？還
咩咩2015~過年吉祥春聯(203) 只要是接導師，過年都會讓學生畫紅包或是畫春聯，這篇記錄2015年的羊年春聯。
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眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
