彈珠是怎樣製造出來的？玻璃彈珠是模造嗎? 揉製? 還是要經過拋光研磨?那天小朋友在問，於是就上網找一下。這一看還真有趣，就把找到的影片整理在這裡，也作為之後彈珠相關教學的參考。
推薦這段影片。二種製作彈珠的方法：機器揉製玻璃珠與如同藝術品般講究手工製作玻璃球。
看影片同時可以觀察與思考：從廢玻璃回收與分類開始，如何製造大彈珠？大彈珠小彈珠怎樣分開？如何利用機器揉出圓? 怎麼做產品檢查... 裡頭有不少科學點。彈珠製造好之後，順著軌道滾出的畫面好療癒。就像下面這種，其他的彈珠影片要看另一篇： [有趣影片] 從彈珠競速到雲霄飛車@精讚 囉！
下面這段影片是完整版的彈珠製作：
手工製作的片段：
超厲害手工版，請注意幫助成形的器械。
還要經過熱處理喔！
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
紙樹開花 記得小時候就有紙樹開花這種科學玩意了，最快樂的是等待長出時候了。很神奇，小小一棵樹下，倒入神奇液體，隨著毛細現象上升，等
[力與壓力] 神奇防漏杯蓋 只要將杯蓋放在杯口，再按下上方的突起處，讓多餘的空氣跑出，之後不管如何將手搖晃，90度也好，180度也好，水都不會溢出。
重心與平衡～漂浮的怪眼睛 主要分成三個部分：透明圓形容器、不明液體(學生拆了一個，不是水，有機溶劑乎？)，以及重心低的主體圓球，隨著你翻轉，永遠背向地面，就像不倒翁~水中的浮標，也是利用低重心來維持在水中的平衡。
圓周運動小玩意~塑膠版的諾亞方舟 外型像是粉紅色的翹翹板，裡頭有二顆珠珠，玩法是要想辦法讓二顆珠珠站在二側的小凹洞上。思考與操作：如果不是讓它自然停下，而是強迫停止呢？珠珠還會乖乖坐在二側嗎？
伽利略溫度計 圓柱形玻璃管裝有透明液體，內部有數個標上溫標的彩色玻璃球，有的沉在下面，有的浮著接近水面，隨著不同溫度，浮沉的數目不同。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
