106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。

自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場

西苑高中國中部自然領域老師參與活動

光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃

理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。

在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。

自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場

西苑高中國中部自然領域老師參與活動

光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃

理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。

在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
弓與箭(14) 原住民族的狩獵文化與弓箭 以『弓箭』為媒,帶領著孩子們學習科學, 並開始關心原住民族的傳統文化。
[研習紀錄] 桌遊遊戲設計概念體驗與實作 台中市國教輔導團 SDGs工作坊本學期第二場次 地點:教研中心303室 時間:2021.04.30 09:30-16:3
謝迺岳老師工作室參訪記(20150328十八尖山) 謝迺岳老師邀約大家於3/28(六)參訪他的工作室,這回他請遠哲基金會的老師以及我們這群科學同好、科學子弟兵,除了各自準備
[研習資料] 分區巡迴輔導與領召共備課程(以戶外探索環境教育為例)~霧峰國中(20181123) 輔導團團務資料
生命就是這樣被保存下的~『琥珀、化石標本製作』研習 今天(2008)在研習中學到很棒的動手做,惠文高中龍世斌老師教大家製作琥珀標本。
『玩˙玩具 學˙科學』zfang五權國中分享 鎖定幾個可以搭配下學期教材,設計主題為『玩˙玩具 學˙科學』,利用領域時間進行分享,這是我在五權分享的第二次,與上次隔了
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。
讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具,像是半透明的塑膠線,點亮它會看見每一根細絲的前端,均會發出光點。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒,得到的圖案會是什麼形呢? 』
神奇的力學魔術~手指也能抬人? 這是合力的展現,一鼓作氣,齊心齊力,
似是而非的科學~黑金剛花生與花青素 曾看到這樣的影片,說~黑金剛花生是人工染色的黑心花生!但,真的是如此嗎?當然不是