106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。

自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場

西苑高中國中部自然領域老師參與活動

光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃

理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。

在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。

自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場

西苑高中國中部自然領域老師參與活動

光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃

理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。

在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
輔導團「多元智能-密室逃脫工作坊」第二場 下午課程 109.05.01 輔導團工作記錄
[LIS在福科]LIS成長故事+熱學科學史融入教學(2018.10.05自然領域研習) LIS在福科,2018.10.05邀請嚴天浩與鄭弼升二位年輕夥伴,為自然領域分享:LIS成長故事+熱學科學史融入教學
[輔導團資料] 106.03.03-領召會議第一梯在漢口國中 單純輔導團工作記錄
2018親子天下創新100共創會~zfang 6/9到台北文創參加親子天下共創會,這天的收穫是認識人,認識不同領域以及非學校組織同樣專注教育的夥伴們。
臺中自然輔導團國中組分區巡迴輔導~「107課綱下的自然科」參考資料連結 本文為臺中自然輔導團國中組分區巡迴輔導討論「107課綱下的自然科」之相關文件連結。
[輔導團到校服務] 四育國中場113.05.24 這場到校服務,由張維倫老師負責主講雙語生物教學的經驗。 維倫老師首先探討了雙語教學是否應該完全用英語授課的問題。他強調,
孤陋寡聞?汽車抬頭顯示器 有開車的人都知道,在前方平台上放一些物品,常常會因為反射而造成視線干擾…,如果有這麼一個東西把干擾變成賣點,豈不又是一種創意?
光學創意作業~下水後圖案變變變? 分別在紙上與夾鏈袋上作圖,二者合成起來看似一個圖案,一旦將夾鏈袋放入水中,神奇的事即將發生……
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡,簡單的創意!但~我總是擔心:在陽光下剪著剪著,會不會就發熱起來了?
永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋,配合落日餘暉,映出不一樣的風采。天色暗了,彩虹橋便會點亮照明燈,成為名副其實的『彩虹』橋
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌(分身、重複、清單) 從排紅磚開始,慢慢加入一點變化,隨機花色發牌,讓scratch新手的我想了好久