你可能感興趣的文章

[福科自然] 實驗室管理與準備室尋寶導覽 開學第一周的領域會議，除了討論段考進度外，也進行實驗共備，並到藥品準備室參觀與尋寶。

[共備觀課紀錄] 敏慈老師的浮力探索第一堂課 這篇是我參與新竹縣成功國中共備與觀課的紀錄，敏慈老師以二個浮力小實驗引發學生對影響物體浮沈問題的觀察與思考。

參加2008物理教學與示範研討會心得 參加了今年的物理教學與示範研討會 (在彰師大)，在阿簡的生物筆記中，有對於二天研討會內容的完整紀錄(2008物理教學及示

探究式教學~阿簡的生物不簡單！研習心得 上週在彰師大一場很奇妙的資優教學研討會中遇見阿簡。他受邀分享在資優班探究教學的成功經驗，我則是分享(?)在台中與高雄二個

96.09.14自然領域研習~電磁學教具創作 2007.9.14本學期 自然科成長研習，邀請長億高中林宣安老師，以電磁學為主題分享他的教學創作，不單是分享成品~還藉由

Edu-Buffet課程分享～校園定向運動融入科學探索闖關遊戲 這篇簡介我在Edu-Buffet課程流動心饗宴新課綱教學的分享，「校園定向運動融入科學探索闖關遊戲」活動設計與花絮。

隨機好文

乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...

科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！

親近週期表~元素諧音成語 學生會感到害怕的周期表，要怎麼讓學生親近它呢？把學生國文課在背的成語，用元素諧音取代

真菌附身！非動物非植物的冬蟲夏草 並非所有被真菌寄生的昆蟲都稱為冬蟲夏草，中醫裡的冬蟲夏草專指

碗卡住了，怎麼辦？ 從烘碗機裡拿碗的時候發現小碗被卡在大碗裡。小碗還勉強能動，但怎麼拿都拿不出來。這下，該怎麼辦