在某家動漫店裡看到了這張海報。

看動漫時，還未曾注意到角色們的身高差異。

站在海報前細看，才發現看起來都是Ｑ版三到五頭身的人物，身高懸殊這麼大啊！

海報裡可以看出順序，但比例是看不出的。(點相片可放大，幾乎每個傢伙都比魯夫高呢！)

國中理化先學測量與估計值，長度測量、體積測量等等。

測量要有對應的標準單位，在以前，可能是用身體部位，幾掌長或幾指寬。

後來有公定的單位標準，以長度來說，定義了一公尺，就能將物體的長度以公尺來表示，也比較容易比較。

溫度的測量，也是把抽象的冷熱感覺，透過一個標準，將程度”數字化“。

只是，數字與單位當然比較精準，但若要“感受”，還是要找個熟悉的標準來比。

光是身高或面積，有時候光看數字還是覺得抽象。這時候又會回到原本的模樣，找個我們熟悉的東西做為比較。

例如恐龍的大小，旁邊配上一個人，就可以由人與恐龍的比例知道他有多大。（這個大小不是絕對，但足以感受。）

地質探查實，也會在標本旁放的十元硬幣，來看相對大小。小朋友童書裡提到國土面積，也是用幾個台灣來表示，當然，也會搭配真正的數值（例如多少千(或萬)平方公里）等等。

回到前面的海賊王身高。

雖然比例不太對，但是在同一張圖裡標示出來，就可以看出高低次序（或趨勢）。

除了量化的數字，怎樣呈現出相對比較的順序似乎也是滿有意思的。

想起南一版理化課本裡也曾出現過把數字轉成次序比較的圖形。

「人跑得快？還是豬跑得快？」

老實說。誰在乎這個啊～ 但看到圖之後，原來人跑得比豬的還快啊！

其他的動物或物體的速度呢？

從圖裡就能輕鬆比較快慢，原來大象跟人差不多，花豹比獅子快，而燕子比花豹還快得多呢！

此時，物體大小的實際比例與速度倍數關係就不是那麼重要了。

生活上，一定要處處定量與數字化嗎？？當然未必。

如果說實際數值是量化與定量的”絕對大小“，那麼感受趨勢關係就像是定性的比較。

只要找到合適的參照對應，就可以感受物體間的“相對大小”。