這是我90年12月在高雄市國昌國中服務時，設計給資優班的教學活動。
之所以會有這樣的想法，是因為當時學校正推廣騎單車要戴安全帽，合作社進了二百個，這些安全帽的空盒子我捨不得丟，剛好教到週期表單元，就試著在上面加上元素符號與原子序，想讓學生藉由拼湊的過程啟發對週期表的興趣！
沒想到效果不錯。 另一方面，我也想了解學生在沒有學習週期表規則前後，是如何排週期表的元素？於是就進行了這樣的教學內容。
1.學生先看到非常規律的週期表，不必多說啥，師生共同進行打散元素積木活動（學生很高興喔，還會丟來丟去，這就是先破壞再建設的樂趣！）
2.發給學生週期表作為參考，將週期表排列完成，計時。（一開始學生是按照英文字母去排一個一個找）
3.完成後，請學生試著觀察規律性，發表討論，再進行『破壞之後的建設』。（後來發現依原子序排，速度快多了！學生變聰明了）
4.之後隔一段時間（約一週），教學生認識符號且背誦熟悉。學生熟悉後，以『族』為單位，再進行一次排列，速度就更快了！！
這可以作為分組競賽，過程非常好玩喔！
∣2007年01月27日 (Sat) 02:01:40
跟重力作怪的烏龜罐與蝸牛球！ 看著罐子滾動而且越來越快是件有趣的事。一定要滾得快嗎？我們來跟重力作怪，做個滾得超慢的蝸牛球與烏龜罐。
光影調色盤～彩色影子的光影交錯與混色 誰說影子永遠是黑的，透過光的交錯與混色，影子也能回春，變成彩色的！光影調色盤～彩色影子的光影交錯與混色
[養晶影片] 養出紫色結晶 （明礬篇） 整理幾段跟養晶有關的影片。
舊報紙的妙用~紙花朵朵開 將『紙花』輕輕平放在水面上，就可以看到紙慢慢打開，平貼在水面。如果用報紙剪成圓形，沿邊向內彎折成『花瓣』狀，還能看到『花開了』！
[氧化還原]寶特瓶紅茶消失術 簡單的實驗，只要帶維他命C錠與小罐碘酒到班上，再去資源回收筒找個保特瓶，就可以操作！
從漫畫小知識做紫色高麗菜雞尾酒實驗 利用紫色高麗菜汁液的酸鹼變色特性，我們在同一杯溶液中透過酸鹼中和的方式製造不同酸鹼梯度，而製造顏色漸層的效果
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢，不過卻喝不出差異。除非是高價進口水，否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中，我見識到什麼叫做講究
科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！ K版用活潑的漫畫呈現發展過程幾個重要的科學家。上課到此處，忍不住就在科學家的臉上做創作
幾個好用的線上元素週期表 幾個好用的線上元素週期表
看新聞學科學~酸會腐蝕保麗龍？熱桔茶！ 保麗龍杯與柑橘果皮油脂的化學變化，這個新聞也適合做探究教學課程設計。
