配合理化教學原子單元，在網路上找到一些影片，簡單整理如下。
如影片遭移除，請以影片名稱進行搜尋，應該可以找到其他使用者上傳的影片。
1.好可愛的小影片~適合當作進入原子世界的片頭~也可以趁機講解蛋白質或DNA分子(國一生物有學過基礎概念)
2.原來這就是水啊~ 由影片可以簡單介紹價數概念。
3.原子有多大呢？從極小到極大，從原子到宇宙
4.用簡單的方式說明發現原子內部構造的歷程(可惜是原文，老師要適時補充講解)
5.下面這段影片，前半部就是課本的圖，幾個重要的原子模型演進。後半部比較深一點~高中程度。
6.製作原子結構模型(我曾用糖果製作分子模型，下次試試做成原子結構，感覺滿有趣的，用糖果~然後吃掉！！)
6.影片普通，但我喜歡這個模型~
繫結、鍵結？Binding與bonding？ 無意中看到一個詞，叫做繫結。 什麼是繫結？
[運用LIS學科學] 物質探索~科學的起源(教材篇) LIS除了自製科學影片，同時也設計教材。 這個暑假，我第一次利用LIS的資源來進行課程。
周期表DIY~周期表立體連續化勞作 如果將周期表上的原子序都讓它連續起來又會怎樣？
用LIS元素牌卡學習元素與週期表 1.5小時的活動（二堂課）就能涵蓋6-1～6-2的重要觀念，只要事前準備好，課堂上老師就不用廢話講述，很值得！
『週期表拼圖』--可愛版 利用自製小骨牌，寫上元素符號及原子序，就成為可愛的『週期表拼圖』積木。
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跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界，快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案，你們知道它也是科學嗎？
