用心去活 @zfangの科學小玩意

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監考怕無聊(那一節為自習)，手邊沒有書，問同事是否有好書可借。『我正在看這個，』她拿了一本書：『不過，不知道妳是否看得

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監考怕無聊(那一節為自習)，手邊沒有書，問同事是否有好書可借。
『我正在看這個，』她拿了一本書：『不過，不知道妳是否看得下去？』
接過這本書，『用心去活』，生命的15堂課必修課。( p.s .還滿好看的！)

怕真的悶，看不下去，又順手把前幾天從學生處取來的小說帶著：
『九把刀的小說有一定的水準，應該不難看吧！』
經過二樓的走廊，看一眼抱在手上的小說~咦？

一本是『用心去活』，另一本卻是........『拚命去死』?

END

zfang@科學小原子~影片整理科學小原子節目結合科學與原住民文化，很適合中小學老師與學生，或者是喜愛科學、文化的每個人觀賞。有幸共參與六集科學小原子

趣味創關活動今天校內非常熱鬧，除了三年級的班際籃球比賽，一年級幾位導師設計六個關卡，進行趣味闖關活動：雙人夾橘子走、用筷子分出綠豆紅

再見218！(2) 最難過的一個早上這天的早自修，黑板上出現幾句話：『因為我要離開五權……8/1要調到福科國中…&

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科學頑童－毓庭『老師，快到校門口帶我進來……』我的科學頑童－毓庭，變帥了，氣質不一樣了，考完試回校，說是看

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化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果

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腐朽的年輪在海邊的木橋上看到不一樣的年輪，海風加速風化，年輪的紋路與刻痕變得有立體感，腐朽的程度各異，橫面縱面產生豐富變化