用心去活 @zfangの科學小玩意

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監考怕無聊(那一節為自習)，手邊沒有書，問同事是否有好書可借。『我正在看這個，』她拿了一本書：『不過，不知道妳是否看得

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監考怕無聊(那一節為自習)，手邊沒有書，問同事是否有好書可借。
『我正在看這個，』她拿了一本書：『不過，不知道妳是否看得下去？』
接過這本書，『用心去活』，生命的15堂課必修課。( p.s .還滿好看的！)

怕真的悶，看不下去，又順手把前幾天從學生處取來的小說帶著：
『九把刀的小說有一定的水準，應該不難看吧！』
經過二樓的走廊，看一眼抱在手上的小說~咦？

一本是『用心去活』，另一本卻是........『拚命去死』?

END

大鵰又回來了！『老師~大鵰又來了！』繁殖季節，黑冠麻鷺夫婦再度光臨五權校園。二年前初次看到牠，透過查詢才知牠叫做黑冠麻鷺，許多學校也

看Youtube影片學健康~向菸說不！拒菸宣導與菸害影片教學健康老師請產假，所以導師班的健康教育課由我代課，學校的健教老師們都相當認真，並沒有因為基測不考而輕忽，反而更用心地把握每

多說好話218~班級感謝小卡小小的感謝卡，常常是老師鼓勵學生的重要法寶，也是班級經營的好幫手喔。

性別與科技~女科技人與吳嘉麗教授接上文謝老師的邀約。在十八尖山終於與謝迺岳老師與遠哲基金會一行人相遇，謝老師跟大家介紹我，「這是來自台中福科國中的何莉芳

與多媒體教材製作的第一次接觸！來五權最珍貴的是參與多媒體教材的製作比賽，是我第一個不是以『指導老師』身份參加的比賽。以往在高雄都是指導科展或獨立研究、

夢1回娘家~探究教學整理(與國二下化學反應參考資源) 什麼是探究？如何應用在理化教學上？為了夢一回娘家，特別參加探究教學研習，想了解什麼是探究。也爬了一些文整理成這一篇。針

乾的沙濕的沙帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...

玻璃水晶球雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。

讓光線轉彎~光纖玩具這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。

流轉的圖案~萬花筒由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。

孤陋寡聞？汽車抬頭顯示器有開車的人都知道，在前方平台上放一些物品，常常會因為反射而造成視線干擾…，如果有這麼一個東西把干擾變成賣點，豈不又是一種創意？