很鼓勵同學能多參與各項活動與競賽（不侷限科學），這是一種經驗(體驗)，無論得獎與否，最珍貴的學習往往是來自於準備過程中的投入與付出~
雖然是暑假，為了參與英語話劇比賽，這陣子純如帶著223的孩子們，還是來學校練習再練習。參與話劇的不是演員而已，沒參與的孩子也要協助佈景製作。教室內，彥劭、乙婷二位美術老師率領美術班畢業學生，帶著『還在狀況外』的學弟妹做佈景（我相信他們會慢慢有所改變，因為這是全班的活動。）；而活動中心舞台上，博雅、純如二位英文老師也是全心投入。關於佈景製作，幕後秘辛大公開，可參考怡珣的blog。 http://tw.myblog.yahoo.com/love-sally9715/archive?l=f&id=35
每一個比賽活動過程，是投入者最珍貴的回憶。這些認真的老師學生，看他們這麼投入，精神體力一定很累，或許也有可能被旁觀的人笑『太傻』~ 答應要做，就做好！我是這樣想的，他們也是如此吧。
『有做』、『做完』與『做好』，你選擇哪一個？
∣2007年08月17日 (Fri) 12:42:23
一顆堅強的梨子帶來的啟示？ 在阿簡生物筆記: 觀察梨子的文章中看到被橫切的梨子，讓我想起在電腦相片海中也藏了幾個梨子！話說某天的午餐水果為梨子，營養
美術班畢業展 答應了學生要去參觀他們展出，畫的很棒，喜歡每一個作品背後的故事，連替畫作取名都不簡單呢！ 隔天可愛的怡珣寫信給我： 老師
修車記(輪胎沒氣？) 放學後到地下停車場，發現車子前胎沒氣，扁扁扁……該不會被刺了吧？我惹了誰? 其實今天已經很煩
好影片~動畫『大雨大雨一直下』 『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫，這部片的風格很特別，粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看，有點像諾亞方舟的故事
[生物課]生態系黑板塗鴉(3)森林生態系、淡水生態系 這堂課是畫森林生態系、淡水生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 參與的同學非常多，有一些愛畫畫的同學手癢也跑來幫忙
『犇』跑吧！218~ 參加全市國中生接力賽記錄 我有一個活跳跳的導師班，剛開始班級缺乏向心力，不時會發生同學被欺負或起爭執，成績也常常墊後，整潔秩序獎牌更是絕緣。 但是
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
[紀念]新立方誕生的故事~精讚部落與zfangの科學小玩意 這篇紀念我第一次與精讚部落結緣的故事，之後，這二個舊網站應該會自然消失
