教學用,擇合適影片片段與課堂一起討論,或課後自學。
在影片播放前,我的學生已經進行過喝水鳥、尿尿小童、鋁罐扁罐實驗。影片輔助原理補充。
喝水鳥
尿尿小童
鋁罐扁罐
影片是科學小原子,裡頭的我是12年前的我。科學小原子於我,有著美好的回憶!
後半段的扁罐實驗有清楚的動畫解說。 鋁罐,『水』來扁?@zfangの科學小玩意
物質三態與粒子觀點
熱傳遞的觀念
生活情境
教學用,擇合適影片片段與課堂一起討論,或課後自學。
在影片播放前,我的學生已經進行過喝水鳥、尿尿小童、鋁罐扁罐實驗。影片輔助原理補充。
影片是科學小原子,裡頭的我是12年前的我。科學小原子於我,有著美好的回憶!
後半段的扁罐實驗有清楚的動畫解說。 鋁罐,『水』來扁?@zfangの科學小玩意
熱對流與浮力通風 (下) 屋頂上的香菇頭~強制通風 這東西無所不在~附近大樓樓頂也裝有幾個,而在鐵皮屋廠房上更是可見整排的通風球。
為什麼小蒨的冰塊熔得快? 為了公平,二個人的冰塊一樣多,也是同時裝的。小蒨突然問:『為什麼我的冰塊熔化得比較快,弟弟的卻比較慢?』
快速解凍妙方 這是熱傳導的應用,任何熱的良好導體應該都可以做到,所以他們準備大小相同的冰塊,放在不同材質上,紀錄冰塊熔化的時間……
體感溫度與溫度溼度計 第一次看到這種體貼的溫濕度計,在溫度濕度紅色交會區顯示會有食物中毒的危險。溫度高,濕度高,就容易孳生細菌
隨處遇科學~水壺裡頭冰水有多少? 旅遊用餐時,看到餐廳準備的二瓶水。 「這是冰水還是熱水?」另外,「要怎麼知道裡頭的冰水有多少呢?」文章為簡單親子對話。
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