[精讚] [會員登入]
6838

爆米香與理化教學(2)~原理、比較篇

常在講解化學變化時,在班上爆玉米花,有吃又有原理可解說。不管是爆米花還是爆米香,原理都涉及物理與化學過程

分享此文連結 //n.sfs.tw/11821

分享連結 爆米香與理化教學(2)~原理、比較篇@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-25 13:39:42 最後編修
2017-09-25 22:20:48 By zfang
 

小時候,有個兒童節目就叫做爆米花,還記得它的主題歌:『爆米花~爆米花~一個玉米一朵花,二個玉米二朵花,有一個玉米不開花!……』為了與爆米香比較,假日帶著小蒨進行爆玉米花實驗。

還不到五歲的她,堅持要自己煮,小蒨很喜歡玉米花突然爆開的感覺,因為是自己爆的,覺得特別好吃~連翔翔也吃的很開心,姊弟倆展開爆米花爭奪戰!

我常在講解化學變化時,在班上爆玉米花,有吃又有原理可解說。不管是爆米花還是爆米香,原理是一樣的,涉及物理與化學過程:
@物理:加熱使壓力增加,瞬間減壓、氣爆
@化學:裡頭所含的澱粉漿,受高溫產生吹泡泡效果,突然釋壓造成體積驟增,絕熱膨脹使溫度下降,澱粉質冷卻凝固成海綿狀的固體。

玉米種子有堅硬的外膜,加熱過程,內部壓力不斷上升,當壓力大到超過外殼負荷時,就會爆裂,產生爆米花,使體積迅速膨脹。余岳川教授『生活與化學2』書中分析影響爆米花的幾個因素:玉米的溼度(以14%最佳)、玉米內的澱粉、玉米的外殼與加熱的溫度,可以試試刺洞與未刺洞的玉米,或潮濕、乾燥或完全乾燥的玉米比較!

而米粒缺乏堅硬的外表,得透過密閉加壓的容器,才行。爆米香的特製容器,就像壓力鍋,隨著加熱,空氣壓力越來越大,米粒在未爆前體積還小,一旦打開蓋子,突然釋壓,米粒內部瞬間膨脹……有趣的是,米的外型不變,只是size變大了!此外,還涉及到絕熱膨脹,體積膨脹溫度下降,剛爆出的米香沒有很燙手~(當然也可能是體積小,熱量被鐵盆快速吸收)。

原本還在想,是否是單子葉植物的種子才能爆?但蓮子是雙子葉,而通心麵甚至不是植物一樣能爆,主要在於澱粉含量,而綠豆花生因本身含油脂比例高,所以並不適合。比較爆玉米花&爆米香、大麥、薏仁:


爆玉米花與爆米香的比一比:
製作原理相同,都是利用穀類的澱粉經過高溫高壓的過程產生的體積變化。
爆玉米花的器具準備比較簡單,而爆米香則必須倚靠專門技術與器材。
爆米香"ㄅㄥˋ "一聲,很大聲~主要是容器內高壓氣體釋放;爆玉米花"碰碰碰",比較小聲。
爆玉米花會整個翻出來,爆開時間無從控制;則爆米香外型不變,只是size變大,由師父決定開啟容器時間。

 

原文發表於2008/04/09

END

你可能感興趣的文章

軟的冰、硬的冰 為什麼養樂多做的冰塊比較軟?水做的比較硬?這篇記錄小朋友對冰的觀察與親子互動。

黑白無双蛋~茶葉蛋與茶焗蛋 手邊有二顆熟雞蛋,恰巧一黑一白。 一個是黑殼白蛋,一個是白殼黑蛋... 黑蛋?是什麼蛋呢?

糖果的科學觀察~化學變化還是物理變化 將跳跳糖與發泡錠共同作比較,科學的第一歩就是觀察,它們好觀察、有變化、新奇又可以喝,有意思。

二合一、三合一、幾合一?調和咖啡與食品添加物 豈止三合一,至少也有十種東西在裡面!根本是多又多。 不是只有奶精、即溶咖啡、糖嗎?這一切都是合併標示的問題。

[課程素材] 用甘蔗來設計自然科學課程(探究與教學) 這篇是甘蔗的課程與探究設計之素材。 先從甘蔗去發想,或進行強迫連結。其實~甘蔗可以融入課程喔!

[ZF科學食驗] 簡單好做又好吃的黑糖涼糕DIY 黑糖涼糕,簡單好吃。很適合科學食宴客來做,搭配澱粉特性或是非牛頓流體的現象,可以結合科學原理。

我有話要說

>>

限制:留言最高字數1000字。 限制:未登入訪客,每則留言間隔需超過10分鐘,每日最多5則留言。

訪客留言

[無留言]

隨機好文

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學,坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東,不小心打翻爸爸工作室的螢光漆,而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..

錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵,先利用光柵製作不同的隱藏式印紋,再讓光柵成為辨識的一個工具,這就是偽鈔辨識卡。

永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋,配合落日餘暉,映出不一樣的風采。天色暗了,彩虹橋便會點亮照明燈,成為名副其實的『彩虹』橋

[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅(二)貓咪影子 燈亮貓咪就有影子,燈暗影子就不見