[精讚] [會員登入]
1156

[輔導團資料] 106.12.01 科學閱讀工作坊~李松濤老師科學與閱讀

“
輔導團資料記錄,研習內容:科學文本與素養導向命題
„

分享此文連結 //n.sfs.tw/12073

分享連結 [輔導團資料] 106.12.01 科學閱讀工作坊~李松濤老師科學與閱讀@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-16 12:51:25 最後編修
2017-12-04 09:30:36 By zfang
 

輔導團本學期安排五次科學閱讀與媒體素養的教師共備工作坊。

106.12.03 於教研中心進行第三場次,由臺中教育大學李松濤教授擔任主講,「科學X閱讀」研習,分享科學文本與素養導向命題。

活動分成二部分,第一階段是談理論,第二階段則是讓老師們嘗試由文本命題並發表,再由李松濤老師給予建議與補充。

老師先以一段影片介紹:https://www.youtube.com/watch?v=hDQ8ggroeE4&list=RDQMKrDJrqaiszQ

Read to Learn or Learn to Read ?

Knowledge of Science : 學科知識

Knowledege about Science : 程序性知識以及認識觀知識

令我印象最深的是老師分享的二個文本,老師引導我們從文字是猜測意境,後來才知道這是歌詞。

紅花開 紅的心 紅的好美麗
為了你 等下去 我還在這裡
人不再 錯花季 雲濃月怎明
傷了心 不離棄 落成紅花雨
花若開 若有你 花才會美麗
盼望你 回頭看 我還在這裡

記得你 那一天 紅紅的眼睛
你的臉 你身影 笑容隨你去
在一起 流眼淚 一起看星星
能有幸 能相遇 永遠不忘記
漂著雨 迎著風 雨過盼雲清

你牢記 我牢記 家就在這裡

一開始都以為是情愛,後來才知道原來裡頭的妳,是阿扁。而這首歌是唱給紅杉軍的。接著再播放音樂,講解背景。

接著,這首抱著你,"你"是誰?

抱著你Be with you
詞曲 張震嶽  Lyricist / composer Chang Chen-Yue

如果明天看不見太陽 If I can not see the sun tomorrow
整個世界會變成怎樣 What would the world become
在最後這一刻 At this last moment
讓我緊緊抱你 Let me hold you tight
抱著你 抱著你 抱著你 Just want to Be with you To Be with you, To Be with you
如果生命果真是無常 If life is really ever changing
我願坦然面對而不慌 I would like to face it frankly
有你在我身旁 With you by my side
有你給我力量 With the strength you give
抱著你 抱著你 抱著你 Just want to be with you To be with you, To be with you
你的眼神充滿愛和光 Your eyes is full of love and guiding light
讓我不畏懼明天黑暗 I do not fear the darkness of tomorrow
煩惱憂愁悲傷 All the sadness
一切都不重要Does not matter anymore
抱著你 抱著你 抱著你 To Be with you, To Be with you, To Be with you

我只要抱著你 抱著你 抱著你 I just want to Be with you, Be with you, Be with you

第二階段,李松濤教授提供幾份文本示範科學素養導向命題。

接著讓老師們嘗試由文本命題並發表,再由李松濤老師給予建議與補充。


大家討論熱絡,甚至都還忘了用餐呢!

透過本次科學閱讀研習,自然領域教師可以對科學閱讀素養命題有更深入的了解,並於課堂教學上實踐運用。

 

 

END

你可能感興趣的文章

自然輔導團共備工作坊(2019.05.24)我們的島~柯金源導演 紀錄自然輔導團共備工作坊(2019.05.24)我們的島~柯金源導演的演講內容。

生物趴辣客4之會後心得~跨界。zfang見聞錄 什麼樣的場合? 可以讓一些平日可以暢談好幾個小時的老師,不管大咖中咖小咖,通通只能講二分鐘?超過時間,還會殘忍地被叫聲可

2018夢N台中國中自然組(3)共備(強迫聯結、跨科素食趣) 紀錄夢N台中國中自然組共備的過程,素養食物課程的強迫聯結~跨科素食趣。

[輔導團資料] 106.03.03-領召會議第一梯在漢口國中 單純輔導團工作記錄

101全國國中生科學探究成果發表@龍山國中(2/3) 活動心得 101年8月18日星期六上午七點,我和湞翊老師帶著六位學生在校門口集合,準備搭車前往臺北,參與在台北市龍山國中舉行的「全

科學動手做與我的科學小玩意 前言:受邀爲台中市自然領域分享一場研習,這篇文章是紀錄自己971022在立人國中的研習活動~關於『動手做』且以老師為對象

隨機好文

[紀念]新立方誕生的故事~精讚部落與zfangの科學小玩意 這篇紀念我第一次與精讚部落結緣的故事,之後,這二個舊網站應該會自然消失

[scratch教材] 簡單卻不簡單的畫表格、畫格子(提問畫筆重複變數) 原本想不過就是畫線,後來發現畫格子不簡單

[ZF食驗] 第一次用紫色高麗菜與白蘿蔔做涼拌”紅玫瑰” 原理很簡單,鹽漬與酸鹼變色。

20160309台灣日偏食&整理幾個觀測日食的方法 這篇整理幾個觀測日食的方法

用水晶寶寶玩科學的幾個方法 對科學老師來說,水晶寶寶有很多實驗教學上的應用。