配合動手做課程，讓學生先熟悉與感受骨牌，引起動機，
這篇整理幾段含簡單機關手機骨牌人體骨牌的影片[骨牌影片] 傳統骨牌影片（含簡單機關手機骨牌人體骨牌）@zfangの科學小玩意。
另一類純機關連鎖反應的類骨牌影片則在[骨牌影片] 機關與連鎖反應（非傳統骨牌）@zfangの科學小玩意。
第三種則是冰棒棍骨牌（[骨牌影片] 冰棒棍骨牌@zfangの科學小玩意）。
1.三螺旋
2.有一些小機關的骨牌
3.立體的排列
4.玩骨牌也能賺錢？各式骨牌
5.手機骨牌
6.砌紅磚也能用骨牌模式
7.床墊也能當骨牌
8.人體骨牌
衝吧！ㄅㄨㄅㄨ(上) 簡易CD光碟車製作 看似無用的光碟片與不起眼的吸管、橡皮筋，能做出怎樣的實驗？彈力位能釋放出來後，就能轉換成使車車前進的動能。
「你掛了嗎？」自製桌邊環保掛鉤～2017福科國中科學園遊會紀錄 「你掛了嗎？」自製桌邊環保掛鉤～2017福科國中科學園遊會紀錄，包含站立鉛筆闖關與動手做。
動手做椪糖與焦糖化反應 椪糖的椪，用以描述這個糖逐漸ㄆㄥˋ起。為何會椪起？這與小蘇打的受熱分解有關。
我的骨牌課程想法與小骨牌製作過程 2007年的骨牌課程隨記，特別是那段與學生一起鋸小骨牌的歷程。
[氧化還原與反應速率]大象牙膏~泡沫傳情實驗 只要上到氧氣O2製造與檢驗或是氧化還原、反應速率，都會加上『泡沫傳情』這個趣味實驗！(這個實驗是大學時代蕭次融老師指導的。)
[骨牌影片] 冰棒棍骨牌 這篇是骨牌相關影片之三，整理幾段冰棒棍骨牌，說是骨牌，其實是交叉結構能量釋放的連鎖反應。
光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒，有許多顏色，它也有科學嗎？
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛，我想試著把困擾變成教學應用，不知道燒起來會如何？就燒燒看吧
多出的一秒鐘~閏秒(Leap second) 2017.01.01上午 08:00將會多一秒喔！
