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[熱學影片] 熱傳播( 傳導對流輻射 ) 上網找了一些可以參考的熱傳播( 傳導對流輻射 ) 影片與小實驗。 可在課堂上挑著看，或參考跟著做。(有一些實驗我沒做過，好想做！)

隨處遇科學～水壺裡頭冰水有多少？ 旅遊用餐時，看到餐廳準備的二瓶水。 「這是冰水還是熱水？」另外，「要怎麼知道裡頭的冰水有多少呢？」文章為簡單親子對話。

[熱學影片整理] 溫度計與熱顯像儀的應用 溫度與熱單元補充影片整理

從愛情溫度計談『安瓶與封管』 『因為過程中要將玻璃管填充液體，又要造成密閉效果，所以就要經過封管的過程，上方的尖尖的部分是封管後的結果……』

掀保溫杯的底！ 『有誰真正看過~保溫瓶夾層內的構造嗎？』少之又少~ 於是這堂課就由宗翰差點被K到開始談起，拿出差點肇禍的兇器。 由被拆開的保溫瓶底部，果然見到其中玄機。

隨機好文

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...

眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』

哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...

色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？