這天，社區在大樓庭院辦桌，最後的冰淇淋送上時，裡頭有一塊乾冰(二氧化碳固體)。我用筷子將乾冰夾入翔翔的杯中，讓小朋友觀察。(社區響應環保自備餐具，如果知道有乾冰，應該會帶高腳杯，拍起來美一點。)

十多年前在國昌買過乾冰，帶當時的資優班學生操作與觀察，我們在實驗桌上將乾冰與冰分別滑動比較運動狀態，冰滑過會留下水痕，而乾冰不僅無痕，而且很輕盈，就像是氣墊飛盤球一樣(氣墊飛碟球 -)。並非是乾冰比較輕，而是乾冰與桌面間有昇華出的二氧化碳，減少了與摩擦力。

去年，同事中秋買冰粽分送大家，裡頭保冷的乾冰則成了我現成的道具。我帶到班上，將它放入氣球中，讓昇華產生的二氧化碳將氣球慢慢脹大。我也送一顆乾癟但塞了乾冰的氣球到隔壁班，刻意多放一些增加效果，我知道氣球肯定會爆，只是同事與學生不知道何時會發生，為他們的英文課製造小插曲。

只是，這些過程都沒留下相片記錄。『可以再買來帶學生做，重拍照呀？』不會刻意去買。生活中還常有機會遇到乾冰，就留給未來讓我與它的相遇帶點兒發現的喜悅吧！

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網路方便，類似影片真不少，於是順便將這些影片整裡出來~當作教學補充。我用乾冰吹氣球，網路上有用乾冰自動吹起泡泡~

二氧化碳不助燃，所以常用來滅火的方法是利用二氧化碳來隔絕空氣。但不見得是每一種的滅火都試用二氧化碳。 『將燃燒的鎂，放到充滿二氧化碳的廣口瓶中，仍然可以燃燒，為什麼？』乾冰是固態的二氧化碳，如果將燃燒的鎂帶移入乾冰(事先在冰中挖成容器狀)，鎂的燃燒又會是如何呢？鎂帶在乾冰中燃燒的實驗原理，比較適合氧化還原時再教。

公視流言追追追，也曾製作過二氧化碳單元：

你相信乾冰也能讓液體沸騰，乾冰不是冰的，居然可以是"熱"的？液體是更低溫的液態氮，下面的影片可以看看~當乾冰丟入液態氮中會有什麼變化？

分類：網路影片與網路作業 2012/09/26 13:50