[精讚] [會員登入]
999

學長姐分享~『基測撇歩與讀書心得』

今天,210教室很熱鬧,一間教室擠了100多人(三個班,210、211、212)。鴻慈老師邀請三年七班鄧哲叡同學(基測2

分享此文連結 //n.sfs.tw/14069

分享連結 學長姐分享~『基測撇歩與讀書心得』@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-22 14:46:45 By zfang
 

今天,210教室很熱鬧,一間教室擠了100多人(三個班,210、211、212)。鴻慈老師邀請三年七班鄧哲叡同學(基測295分),為二年級學弟分享『基測撇歩與讀書心得』。開始是只有鄧哲叡同學主講,學弟妹提問,老師也問,就這樣談了40分鐘。

後來擔任助理的陳冠奎同學(基測277分)也忍不住上台補充,好幾次看他欲言又止,他的分享果然精采。『有心想唸來得及,』冠奎對學弟妹說:『讀書進度一週規劃一次,不要規劃太多,否則做不完。』
如果想上網玩遊戲是否可以?
『要玩可以,但要能控制心情與時間,否則一玩會收不了心,就慘了。』
冠奎也提醒學弟妹,基測不會考太難,比平時學校更容易~校內模擬考很難,只是讓你基測時更有信心,『考試時時間速度最重要,回頭檢查讓自己更有把握。』

    

  

這是一個很棒的模式,老師講多了,學生總會分心聊天,但這堂學長的分享經驗傳承,卻是人人專注,比起老師們講道理,顯然有趣又有效果! 

 

∣2007年06月14日 (Thu) 20:28:01

END

你可能感興趣的文章

"資訊融入教學"經驗 2007年參加一個工作團隊,是由台中教育大學王曉璿教授主持的計畫,進行一些資訊融入教學的活動。接到的第一份任務是挑選三個

樹的教學計畫:『親親校樹』 預計在下週展開行動研究,以『親親校樹』為主題。 『知道校園內有多少樹嗎?』先取得校內平面圖,計畫讓學生走透透,分區調查校

夢1回娘家~探究教學整理(與國二下化學反應參考資源) 什麼是探究?如何應用在理化教學上?為了夢一回娘家,特別參加探究教學研習,想了解什麼是探究。也爬了一些文整理成這一篇。 針

虎你旺218~紅包袋變身『吉祥畫』!! 過年後的紅包怎麼運用?我指的不是錢,而是紅包袋。 『我想要寫字~』剛學國字的小蒨喜歡寫字,用紅包讓她寫吉祥話,小ㄚ頭寫了

[103課堂隨記]生物實驗~植物的花與果 本篇只是教學現場記錄兼碎碎念。 這堂生物實驗課觀察植物的生殖器官(花朵與果實),課本上是建議用朱槿,完全花比較好觀察花朵

教師會(3)鹹鹹香香~咖哩餃製作 本校教師會會長育慧和我(我是她的總幹事)都不喜歡『爭權益』,倒是熱愛『謀福利』,在本屆任期結束前,辦了二個活動,首先登場

隨機好文

乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙,他們發現:乾沙濕沙顏色不一樣...

讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具,像是半透明的塑膠線,點亮它會看見每一根細絲的前端,均會發出光點。

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放,略講大致方法,其餘由他們自己試。根據經驗,不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久,也會讓學生有挑戰性。

養樂多大聲公與多多笛選美大賽 便宜不起眼的多多罐,有辦法變身成聲音教具?這個不難。還有方法能提高它的價值喔!

影子怎麼斷了? 影子的形狀,根據光的直線前進,形狀該與原先物體相似,就算部份變形~也不會差太多,如果影子投影在非平面呢?