修慎是個可愛又有行動力的老師，以廢棄包裝帶為材料，帶學生在課堂上製作風車與竹蜻蜓。其中竹蜻蜓是參加紙雕研習時，洪新富老師教的方法，洪老師是利用廢棄的環保合成紙與吸管結合而成，飛出去的竹蜻蜓還會飛回來呢！修慎改用包裝帶，效果也不錯，進行了一場生動又富創意的教學！
另外，在紙雕研習中我們學到用彈珠作會跑來跑去的小老鼠。修慎也成功地在班上推行創意紙杯滑行大賽，低學業成就的學生反而在此活動中有相當好的表現。把本來單人用紙板操作的活動，發展出女生抬桌子、男生抬餐車的趣味玩法……真是不錯！
『多元化教學，使各種學生都有機會找到發揮自己成就的舞台』，五權自然科有這麼多愛玩又有創意的老師，誰說理化只是計算與背誦，回歸到科學活動~而且是趣味的創意的科學活動，我相信學生會更喜愛上理化課的！
∣2007年01月24日 (Wed) 21:00:15
樹的教學計畫：『親親校樹』 預計在下週展開行動研究，以『親親校樹』為主題。 『知道校園內有多少樹嗎？』先取得校內平面圖，計畫讓學生走透透，分區調查校
我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(4) 215令人感動的同學情 與215、小鑽石間的互動與感動過程，讓我今年的理化教學上在理性與趣味之外，多了些感動。我開始想~是不是要借台攝影機放在215，以便及時捕捉這些鏡頭，拍下好多好多的感動瞬間？
zfang@科學小原子~影片整理 科學小原子節目結合科學與原住民文化，很適合中小學老師與學生，或者是喜愛科學、文化的每個人觀賞。 有幸共參與六集科學小原子
好站~“好好玩物理網” 網站：育成高中潘冠錡老師的好好玩物理網 網址：http://home.phy.ntnu.edu.tw/~haha90/
『網路上的導師時間』~熱愛生命不抱怨 想法：218孩子適合視覺型的學習，常常講再多～都不如一段影片或是小文章。雖然平時在聯絡簿上也搭配小文章，並每日朗讀『文昌
珍惜每一次的實驗課 千萬不能做了實驗，卻什麼也沒學到！那才是真的浪費~
乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...
孤陋寡聞？汽車抬頭顯示器 有開車的人都知道，在前方平台上放一些物品，常常會因為反射而造成視線干擾…，如果有這麼一個東西把干擾變成賣點，豈不又是一種創意？
新聞來找碴~結晶還是發霉？肥皂長毛了 (60's Fuzzy Wuzzy Bath Soap) 「…打開一盒新的肥皂時，發現肥皂上竟然有白色的毛，不禁懷疑難道肥皂也會發霉？」光滑的肥皂上怎麼會長出毛髮？要怎麼知道是發霉還是結晶呢？
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
葉面上的小寶寶 ~蕾絲姑娘落地生根 這回，看到的不是落地才生根，而是『葉還未落地，小葉芽就先準備好了』的
