每一個班難免都有幾個弱勢的學生常遭受到同學的欺負，下課時經過一個班看到不少學生在圍觀鼓譟，趨前一看居然是學生扭打，原來是一群男生挑釁，故意欺負微胖的女同學......衝進教室拉開二人，並阻止那個女孩反撲！
當場將二人訓誡，在意那女生的感受，於是我拉她到角落，雙手扶著她的肩，很堅定的告訴她：『要記得，欺負我們的人，是幫助我們堅強的貴人……』我還說了好多好多，本來她情緒相當憤怒，聽完我話後她哭了，看著她的淚水，很心疼……
這已經是我這陣子第三次『雞婆』了……
∣2007年01月18日 (Thu) 22:59:05
生物實驗課～蕨類植物觀察 對於一個許久沒有接觸生物的理化老師而言，教生物真的很有挑戰性（備課與回答問題……我的程度在今
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樹的教學計畫：『親親校樹』 預計在下週展開行動研究，以『親親校樹』為主題。 『知道校園內有多少樹嗎？』先取得校內平面圖，計畫讓學生走透透，分區調查校
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2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
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杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡，透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。
影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
