原本是要模仿三本貓，用開關控制燈泡亮暗。
但不會畫燈泡，所以就亂畫了手電筒，設定是要用同一個按鈕，按一下開，再按一下關。可以切換。
坐車回南部時做的，花了快二個小時。沒有參考別人的作法，大部分是在試，試了很多種方法都不行，第一次會開，但之後就關不了或開不了。(想搞懂為什麼原先的想法不能執行，除了自己會做出來，也希望以後能到達可以看出學生的方法哪裡有漏洞與邏輯錯誤需要調整的功力 。)
最後不知怎地靈光一閃，就做出來了。結果真的給它有點數學。
設定亮為1、暗為0。用的是判斷點擊變數除以2之後的餘數是否為0或1。
讓正在學的小蒨挑戰這個題目，她完成了屬於她自己的，第一版畫得很簡單，用的是廣播與造型切換，點擊角色為開燈，按下空白鍵為關燈。她說不想讓我教，因為我很兇＠＠。她要自己試。
後來她又重做第二版，做得滿可愛的。以黑暗中點蠟燭為主，點了蠟燭之後，房間就會亮，點蠟燭的人可以用上下左右鍵來控制，用的還是廣播與造型切換。1105小蒨點蠟燭.sb2
有意思的是，點完之後燈亮～赫然發現原來點燭人已經站到床上了啊！
[mbot] mbot六足擴充套件～青蛙螳螂與六足甲蟲相關影片連結整理 整理我計畫進行 mbot六足擴充套件～青蛙螳螂與六足甲蟲相關影片連結整理。（尚未實作，只是資源整理與想法）
[scratch教與學] 簡單卻不簡單的畫線線2~幾個學生常見問題 簡單整理幾個學生畫線時常見的問題
[App Inventor 2] 2018 國二生科資訊 AI2與Mbot與六足仿生 教學紀錄 (現在進行式) 記錄我 2018 國二上學期 生科資訊 教學紀錄 (現在進行式)，本年度授課內容app Inventor 2、AI2與Mbot、Mbot與六足仿生
[scratch教學] 國一上 資訊與科技課 教學記錄2017.09~2018.01 (已完成) 在這裡記錄我的電腦課教學，現在進行式。這是我第二年帶國一電腦。
[mbot] 2018福科國中大手牽小手科學冬令營（上）mbot機器人體驗課程設計與花絮 寒假，又完成一次機器人大手牽小手的活動，這是我們第二次讓國中生帶著國小學生學習mbot機器人。這篇記錄我們的課程與活動，並做了檢討與反思，
[scratch新手] 複製角色程式到不同專案 如何複製角色程式到同一專案與不同專案呢？
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
