原本是要模仿三本貓，用開關控制燈泡亮暗。
但不會畫燈泡，所以就亂畫了手電筒，設定是要用同一個按鈕，按一下開，再按一下關。可以切換。
坐車回南部時做的，花了快二個小時。沒有參考別人的作法，大部分是在試，試了很多種方法都不行，第一次會開，但之後就關不了或開不了。(想搞懂為什麼原先的想法不能執行，除了自己會做出來，也希望以後能到達可以看出學生的方法哪裡有漏洞與邏輯錯誤需要調整的功力 。)
最後不知怎地靈光一閃，就做出來了。結果真的給它有點數學。
設定亮為1、暗為0。用的是判斷點擊變數除以2之後的餘數是否為0或1。
讓正在學的小蒨挑戰這個題目，她完成了屬於她自己的，第一版畫得很簡單，用的是廣播與造型切換，點擊角色為開燈，按下空白鍵為關燈。她說不想讓我教，因為我很兇＠＠。她要自己試。
後來她又重做第二版，做得滿可愛的。以黑暗中點蠟燭為主，點了蠟燭之後，房間就會亮，點蠟燭的人可以用上下左右鍵來控制，用的還是廣播與造型切換。1105小蒨點蠟燭.sb2
有意思的是，點完之後燈亮～赫然發現原來點燭人已經站到床上了啊！
[mbot] 我的mbot 教學記錄II (2018~已完成) 在這裡記錄我的mbot教學，這是我第二年教mbot，有點經驗後，也對課程安排做了調整。(已完成)
[mbot] mbot的直流馬達介紹 mbot基本配備的是直流馬達，分別在左側（Ｍ1）右側（Ｍ2）。這篇主要介紹前進轉彎與簡單的超音波避障。
[mbot] 福科國中教師研習紀錄～創意機器人創意窄橋軌道競賽 創意機器人創意軌道競賽(福科國中教師研習紀錄)
[scratch新手] 在角色造型中加入中文字 用scratch2繪製造型或角色，插入文字不能輸入中文，該怎麼處理？
[mbot] 2018福科國中大手牽小手科學冬令營(下)～營隊課程反思 這篇記錄我們第二次讓國中生帶著國小學生學習mbot機器人的活動檢討與反思。
[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅（ㄧ） 想好久，終於做出來。同一個按鈕，按一下亮，再按一下暗。
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅（ㄧ） 想好久，終於做出來。同一個按鈕，按一下亮，再按一下暗。
