前個星期六( 2010/04/14  )，幫三年級的學生理化科做加強，帶著一袋神秘果實到307班，居然上起生物課。

『老師，您怎麼帶青木瓜來班上？』學生們相當好奇。
『給大家進補呀！』
『補什麼？』男同學開始想歪了。離考試將近，望著仍嘻嘻哈哈的考生們：『聽說這是可以補"腦"的急速肥料….』

橢圓的形狀看來真有些神似手榴彈，但～『這不是青木瓜！』

這是某個植物的蒴果，果實是由五片心皮構成，真正的種子在其中。

剝開來裡頭滿滿的白色棉絮。

裡頭還有不少白色種子，成熟後種子會變成黑色且堅硬。

別看棉絮小小一坨，等種子成熟果莢自動開裂時，完全展開來是蓬鬆的小圓球哩。

『猜出來了嗎？』它不是青木瓜，是木棉花未成熟的果實

這節課補充的是知識，傳下去給學生觀察～提醒他們：『白色種子千萬別捏~』
『為什麼？』學生就是這樣，越說不行就想嘗試。
來不及了～出現慘叫聲！
『呵呵～因為，鮮嫩的種子會爆漿喔！』本人在辦公室才剛因手癢而被爆出的汁液噴到眼鏡！

***『剪刀手』來了***

三、四月間木棉花開盡，接著是蒴果逐漸成熟……去年的爆莢飛絮帶來不少困擾，見之前文章：五月雪的困擾~木棉花  與棉絮實驗五月雪外一章~木棉花驚『焰』。這場『五月飄雪』的戲碼，今年有解嗎？學校打算怎麼正視這個問題？大家都很關心。『在花凋謝之後，果實成熟前，會將果子取下~』 怎麼取下？木棉樹可是又高又大的英雄樹耶！

學校趁星期六做了處理，而我恰巧目睹整個過程！

出動吊車，在吊車上的人將果實一一切下。

『錢難賺！』吊車上的人師傅用台語說：『在上面會抖 ！』

將鐮刀綁在長竹竿上～有利器相助，切除果實任務加速。

果實不少，又分佈在整棵樹的各處，站在上方的『剪刀手』得由下面的人指點。

滿地的落果～校內的木棉今年注定無後。

終於完成了，師傅一邊打掃一邊對我說：『在下面指揮也不輕鬆，一直抬頭看好累～』最要緊的是，還得閃避自由落體的果實！

***木棉之輓歌？***

木棉是落葉喬木，冬天落葉，開花時掉花（造成環境髒污），結果時落絮（影響呼吸道的健康）。學校只有五棵木棉樹，基本清潔對學生已是負擔，耗時、費工清除果實，也是一筆不小的花費，今年暫時解決問題，明年呢？年復一年，只怕沒完沒了。

木棉花由曾經的最愛變成最怕……面臨砍伐、移植的爭議。最當機立斷的辦法是移除，改種適合的樹種。只是，樹木原本就是地球上的主人，產生爭議多發生於人為環境 ，『該是"前人種樹，後人乘涼"~』八股帥哥曾回應：『怎麼會變成"前人種樹，後人砍樹"？』

看來，行道樹、庭院樹的種植，真的是一門大學問！

由曾經的最愛變成最"礙"……
木棉樹若有知能夠回應，不知它怎麼說～

分類：生活觀察(小花小草、景與物) 2010/04/14 07:01