幾張廣告單帶來的趣味~學生搞怪塗鴉 @zfangの科學小玩意

900

“

內有怪圖，不喜勿入。

„

相片攝於2013.05。當專任那年的315。

那天來到班上，看到某個學生桌墊下有著小塗鴉，覺得有趣，隨口讚美。

然後~一瞬間，好幾個同學也掀開他們的桌墊，翻出一堆創作。

怎麼會剛好有這麼多人臉？

原來這是廣告傳單，上頭的那位先生實在長得很有特色。

於是一群準備基測太過疲累的學生們就幫這位先生設計好幾款造型，藉塗鴉創作以紓壓。

另外，我的學生也曾在課本上塗鴉，幫科學家變臉，請參考：科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！

END

『欺負我們的人，是幫助我們堅強的貴人』每一個班難免都有幾個弱勢的學生常遭受到同學的欺負，下課時經過一個班看到不少學生在圍觀鼓譟，趨前一看居然是學生扭打，原來是

有趣便利的郵遞區號3+2碼查詢系統收到一封學生寄來的教師卡，應該是高三的她生病休學二年，今年才當新鮮人。這張明信片，看起來怎麼都怪？怪在郵遞區號，記得

[生物生殖影片]蛋的構造與蛋的趣味科學影片主要是為了生物教學而收集，[生殖]單元教學可用。裡頭也適合國三理化複習，有許多科學可以討論！不少也是生活知識，滿有趣

科學頑童－毓庭『老師，快到校門口帶我進來……』我的科學頑童－毓庭，變帥了，氣質不一樣了，考完試回校，說是看

[生物課]生態系黑板塗鴉(4)都市生態系、外星生態系 (活動檢討) 班上的生態系塗鴉，本來想寫五篇但最後只完成四篇。這篇主要是活動檢討，並介紹學生的都市生態系、外星生態系。我是偽生物老師

[導師班の班經]朱子治家格言通常我會在班級經營過程的某一次"導師大爆發"，作為展開班級讀經最佳時機。對他們說：要聽老師碎碎念？還

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

油水不互溶~彩色小珍珠這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。

讓光線轉彎~光纖玩具這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……