幾張廣告單帶來的趣味~學生搞怪塗鴉 @zfangの科學小玩意

683

“

內有怪圖，不喜勿入。

„

相片攝於2013.05。當專任那年的315。

那天來到班上，看到某個學生桌墊下有著小塗鴉，覺得有趣，隨口讚美。

然後~一瞬間，好幾個同學也掀開他們的桌墊，翻出一堆創作。

怎麼會剛好有這麼多人臉？

原來這是廣告傳單，上頭的那位先生實在長得很有特色。

於是一群準備基測太過疲累的學生們就幫這位先生設計好幾款造型，藉塗鴉創作以紓壓。

另外，我的學生也曾在課本上塗鴉，幫科學家變臉，請參考：科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！

END

[生物課]生態系黑板塗鴉(2)河口生態系、草原生態系這堂我們要畫的是河口生態系與草原生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 第八節課才踏進教室，黑板上就已經很熱鬧了，他

美術班畢業展答應了學生要去參觀他們展出，畫的很棒，喜歡每一個作品背後的故事，連替畫作取名都不簡單呢！隔天可愛的怡珣寫信給我：老師

再見218！(1) 該怎麼說再見 2010年6月30日，台中市教師市內介聘的日子。這一天，申請介聘到福科國中成功，將要離開服務五年的五權國中。消息傳回

『輔導影片』~Randy Pausch教授的最後一堂課『人的一生有多久？』假設有85年，現在對你們來說，才過了一點點……這個時期的你們，在生理與心

TopShow6班級經營之世界咖啡館心得分享『我是松男，還記得上次提到的TOPshow嗎??想找您擔任世界咖啡館的桌長~與大家討論。』8月底前就敲好了10/18的活

[物理影片]Why Do I Study Physics?為什要讀物理？ Why Do I Study Physics? 為什麼要讀物理？這段影片是去年看到的，FB很難找影片~把它放在這兒，比

在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...

杯與盤的對話~倒影杯不銹鋼杯子本身就是曲面鏡，透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。

紫色狂想~紫鑽不賠外一章在紫鑽不賠之後，我又突發奇想，紫色的奶嘴糖是否可以？如果可以，多好~很天真吧！

科學人的名片~房漢彬教授的光學名片房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！

[ZF科學食驗] 簡單好做又好吃的黑糖涼糕DIY 黑糖涼糕，簡單好吃。很適合科學食宴客來做，搭配澱粉特性或是非牛頓流體的現象，可以結合科學原理。