在網路上找到一些跟河道平衡有關的影片,驚訝地看到不少利用沙箱與水流進行模擬的影片。
地科教學的時間有限,但這些活動的效果呈現非常明顯,還能夠改變一些變因進行實作。
利用英文搜尋影片,常能夠得到不少新點子。
不分類記錄於下~(只是忘了嵌入播放器,不能快轉與知道影片長度啊)
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被雲吃掉的太陽~2016日偏食觀測記 記錄2016.03.09 日偏食觀測
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學友之家生物課(3)~自由探索時間與野餐 自由探索學友之家資源,頭一次看到菊石與三葉蟲化石,也看了活化石~鱟...這個活動真令我們大開眼界,是學生的最愛。
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燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛,我想試著把困擾變成教學應用,不知道燒起來會如何?就燒燒看吧
體感溫度與溫度溼度計 第一次看到這種體貼的溫濕度計,在溫度濕度紅色交會區顯示會有食物中毒的危險。溫度高,濕度高,就容易孳生細菌
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