6月2日在科博館舉辦台中市科學園遊會，這次是以海賊王為主題，各校擺設攤位分享科學遊戲與趣味數學。
五權自然領域是由佩瑤、素華共同指導，以隱身術為主題，設計二個活動：
一是『保護色』，動物的保護色可以使他們不會被敵人發現，在白紙上用色筆畫圖案後，嘗試用四種不同顏色的玻璃紙分別覆蓋，將可以發現在某種顏色的背景下，圖案不見了……（這是國二光與色的實驗，用它說明保護色也滿有意思的。）
二是『無字天書』，在白紙上用澱粉液寫字，再噴上碘液使字體顯現。『這個實驗看似簡單，其實並不好做』佩瑤告訴我，試做時她們發現市面上許多紙裡面都有澱粉成分，這些紙遇到碘液就會變成藍黑色，最後發現只有宣紙不含澱粉，是最適合的材料！
另外也舉辦『天崩地裂~義大利麵地震屋製作』比賽，淑惠帶著221四位學生參加。他們搭的地震屋相當堅固，通過了7級震度的考驗呢！
∣2007年06月13日 (Wed) 20:08:06
[輔導團資料] 106.04.21到校服務＠西苑高中～陳琬菁老師的密室逃脫課程設計與實作 單純輔導團工作記錄
「輔導團紀錄」國中自然團到校服務（東峰國中2019.09.27） 輔導團活動紀錄
103年國教輔導團自然領域初階研習心得 9/22-9/26 到豐原國教院參與30小時的研習，以下是我的研習心得，純心得。
[輔導團活動] 107學年度下學期自然領域教師共備工作坊（第二場）～曾吉賢老師談影像教育與影像保存 本週(2019.04.20)輔導團舉辦工作坊第二次活動，邀請國立台南藝術學院音像紀錄研究所曾吉賢老師，談影像教育。
[輔導團活動紀錄] 領召教學培力工作坊（謝甫宜老師主講）2020.09.11 109~1台中市國中自然輔導團「課程領導」教學培力工作坊 講師：謝甫宜老師（高雄市陽明國中） 時間：109年9月11日
「教師運算思維推動計畫」研習紀錄3/3(Day 3) 承前篇http://zfang.zipko.info/1135.html，這是我參與開放硬體與scratch的研習的紀錄
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
多出的一秒鐘~閏秒(Leap second) 2017.01.01上午 08:00將會多一秒喔！
在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢，不過卻喝不出差異。除非是高價進口水，否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中，我見識到什麼叫做講究
