6月2日在科博館舉辦台中市科學園遊會，這次是以海賊王為主題，各校擺設攤位分享科學遊戲與趣味數學。
五權自然領域是由佩瑤、素華共同指導，以隱身術為主題，設計二個活動：
一是『保護色』，動物的保護色可以使他們不會被敵人發現，在白紙上用色筆畫圖案後，嘗試用四種不同顏色的玻璃紙分別覆蓋，將可以發現在某種顏色的背景下，圖案不見了……（這是國二光與色的實驗，用它說明保護色也滿有意思的。）
二是『無字天書』，在白紙上用澱粉液寫字，再噴上碘液使字體顯現。『這個實驗看似簡單，其實並不好做』佩瑤告訴我，試做時她們發現市面上許多紙裡面都有澱粉成分，這些紙遇到碘液就會變成藍黑色，最後發現只有宣紙不含澱粉，是最適合的材料！
另外也舉辦『天崩地裂~義大利麵地震屋製作』比賽，淑惠帶著221四位學生參加。他們搭的地震屋相當堅固，通過了7級震度的考驗呢！
∣2007年06月13日 (Wed) 20:08:06
2018親子天下創新100共創會~zfang 6/9到台北文創參加親子天下共創會，這天的收穫是認識人，認識不同領域以及非學校組織同樣專注教育的夥伴們。
輔導團「多元智能-密室逃脫工作坊」第二場 下午課程 109.05.01 輔導團工作記錄
2007自然領域暑期活動 辦這個活動有點波折，由我擔任領召與活動策劃。幸好透過教學組姝如的協助（她也是超級行動派，執行力一流），自然領域暑期活動起
[多納國小共備素材] 科學力VS文化力~激盪新火花(以石板屋為主題設計科學課程) 應邀到高雄市茂林區多納國小帶老師共備而整理的資料，以石板屋與琉璃珠為主題，發展特色課程。這篇是素材。
[輔導團資料] 106.03.03-領召會議第一梯在漢口國中 單純輔導團工作記錄
[輔導團到校服務] 四育國中場113.05.24 這場到校服務，由張維倫老師負責主講雙語生物教學的經驗。 維倫老師首先探討了雙語教學是否應該完全用英語授課的問題。他強調，
在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片 帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？
