[精讚] [會員登入]
2603

好影片~動畫『大雨大雨一直下』

『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫,這部片的風格很特別,粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看,有點像諾亞方舟的故事

分享此文連結 //n.sfs.tw/14139

分享連結 好影片~動畫『大雨大雨一直下』@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-27 21:53:34 By zfang
 

『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫,這部片的風格很特別,粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看,有點像諾亞方舟的故事,只不過從沒思考過:在方舟上,草食性與肉食性動物如何共存?內容除了趣味之外,同舟共濟、未雨綢繆與寬恕的精神~也是值得與學生探討的課題。 

故事劇情如下:
連下40天40夜的大雨,陸地全被淹沒,只剩費迪夫婦與他們收養的孩子,及他的朋友莉莉,還有一棟房子、與少許動物,在水上漂浮著。在等待大洪水消失的這些日子,動物們和他們藉著費迪平日累積儲存的馬鈴薯維生,動物們發揮同舟共濟的精神。然而過程中有些動物開始爭吵,因為肉食性動物不喜歡吃薯條,只剩下一堆馬鈴薯,肉食性的動物怎麼受得了,這當然填飽不了肚子。此時來了一隻曾受到人類欺負而斷一隻腳的海龜,藉著大洪水,勾結鱷魚展開報復行動,還使得大家暈頭轉向……幸而烏龜的詭計並未得逞,大家選擇寬恕牠,最後大家平安到達陸地,與其他逃過一劫的人在營火下載歌載舞。 

學生心得:這是一部很溫馨的卡通,一開始動物們和人類雖然遭遇到大水災,但仍能互相幫忙,忍耐不吃肉,過著和平的生活,直到一隻滿懷著復仇之心的烏龜上了”船”,一切才變了調,牠帶領著肉食動物叛變……我覺得裡面的動物、人類都沒錯,只是大家把自己的利益看太重了。費迪阿公說了一句很有意義的話,大致是這樣的:『憤怒復仇並不能解決問題,唯有互相包容的雅量,才能和平共存。』這樣世界才會美好。(210羅雅文) 

學生心得:我覺得既然大家都共同在一棟屋子裡,彼此包容是應該的。可是費迪不斷命令肉食性動物不能吃肉,這樣有顧慮到他們嗎?在屋子上方養了很多雞,為何連一隻都不能吃,只要剩下幾隻能夠繁殖不就夠了?許多草食動物反而因為不怕會被吃,開始興災樂禍,沒有做到尊重和團結的原則吧!最該被肯定的應該是肉食動物,他們不斷地忍,有做到忍耐與包容。雖然途中有發生一點小差錯,那也是受到烏龜的挑撥離間,最後他們都有肯改過的心,那才是最好的。(210孫家翔)

楊大師曰:青蛙的計算能力好厲害!(他認為,父母在家陪小孩一起看不需引導~不用做任何批判、評論。) 

∣2007年05月16日 (Wed) 23:28:37

 

END

你可能感興趣的文章

修慎的環保科學活動 修慎是個可愛又有行動力的老師,以廢棄包裝帶為材料,帶學生在課堂上製作風車與竹蜻蜓。其中竹蜻蜓是參加紙雕研習時,洪新富老師

不喝咖啡也不聊是非~我的世界咖啡館桌長初體驗 世界咖啡館是最近很流行的會談方式。過去常常聽到,但不知道該怎麼運作。這一周內卻意外地在連續二場活動擔任世界咖啡館的桌長,

TopShow6班級經營之世界咖啡館心得分享 『我是松男,還記得上次提到的TOPshow嗎??想找您擔任世界咖啡館的桌長~與大家討論。』8月底前就敲好了10/18的活

zfang理化實驗課發飆記~與視訊學生的心得對談 訓話與進度如果相衝突,我會選擇前者。我是理化老師。老師的意義於我,更重於理化!

我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(4) 215令人感動的同學情 與215、小鑽石間的互動與感動過程,讓我今年的理化教學上在理性與趣味之外,多了些感動。我開始想~是不是要借台攝影機放在215,以便及時捕捉這些鏡頭,拍下好多好多的感動瞬間?

218 in科博館~科學中心戶外教學規劃經驗(五權,半日行程) 學習除了傳統的教室,如果能在博物館上課~該有多好! 接近午休時間,許多班都在打掃,只有咱們218,換上班服~像一群黑手黨

隨機好文

魔鏡~魔鏡~誰最愛? 照鏡子是所有人的最愛,特別是對正值青春期的國中生而言,面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...

流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成(相交成60°角)的萬花筒,『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射,就會出現對稱的圖案。

投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富,值得推薦),好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品

化靜為動,視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片,讓靜態的圖案產生動態的效果

黑白無双蛋~茶葉蛋與茶焗蛋 手邊有二顆熟雞蛋,恰巧一黑一白。 一個是黑殼白蛋,一個是白殼黑蛋... 黑蛋?是什麼蛋呢?