[精讚] [會員登入]
2263

好影片~動畫『大雨大雨一直下』

『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫,這部片的風格很特別,粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看,有點像諾亞方舟的故事

分享此文連結 //n.sfs.tw/14139

分享連結 好影片~動畫『大雨大雨一直下』@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-27 21:53:34 By zfang
 

『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫,這部片的風格很特別,粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看,有點像諾亞方舟的故事,只不過從沒思考過:在方舟上,草食性與肉食性動物如何共存?內容除了趣味之外,同舟共濟、未雨綢繆與寬恕的精神~也是值得與學生探討的課題。 

故事劇情如下:
連下40天40夜的大雨,陸地全被淹沒,只剩費迪夫婦與他們收養的孩子,及他的朋友莉莉,還有一棟房子、與少許動物,在水上漂浮著。在等待大洪水消失的這些日子,動物們和他們藉著費迪平日累積儲存的馬鈴薯維生,動物們發揮同舟共濟的精神。然而過程中有些動物開始爭吵,因為肉食性動物不喜歡吃薯條,只剩下一堆馬鈴薯,肉食性的動物怎麼受得了,這當然填飽不了肚子。此時來了一隻曾受到人類欺負而斷一隻腳的海龜,藉著大洪水,勾結鱷魚展開報復行動,還使得大家暈頭轉向……幸而烏龜的詭計並未得逞,大家選擇寬恕牠,最後大家平安到達陸地,與其他逃過一劫的人在營火下載歌載舞。 

學生心得:這是一部很溫馨的卡通,一開始動物們和人類雖然遭遇到大水災,但仍能互相幫忙,忍耐不吃肉,過著和平的生活,直到一隻滿懷著復仇之心的烏龜上了”船”,一切才變了調,牠帶領著肉食動物叛變……我覺得裡面的動物、人類都沒錯,只是大家把自己的利益看太重了。費迪阿公說了一句很有意義的話,大致是這樣的:『憤怒復仇並不能解決問題,唯有互相包容的雅量,才能和平共存。』這樣世界才會美好。(210羅雅文) 

學生心得:我覺得既然大家都共同在一棟屋子裡,彼此包容是應該的。可是費迪不斷命令肉食性動物不能吃肉,這樣有顧慮到他們嗎?在屋子上方養了很多雞,為何連一隻都不能吃,只要剩下幾隻能夠繁殖不就夠了?許多草食動物反而因為不怕會被吃,開始興災樂禍,沒有做到尊重和團結的原則吧!最該被肯定的應該是肉食動物,他們不斷地忍,有做到忍耐與包容。雖然途中有發生一點小差錯,那也是受到烏龜的挑撥離間,最後他們都有肯改過的心,那才是最好的。(210孫家翔)

楊大師曰:青蛙的計算能力好厲害!(他認為,父母在家陪小孩一起看不需引導~不用做任何批判、評論。) 

∣2007年05月16日 (Wed) 23:28:37

 

END

你可能感興趣的文章

zfang@科學小原子~影片整理 科學小原子節目結合科學與原住民文化,很適合中小學老師與學生,或者是喜愛科學、文化的每個人觀賞。 有幸共參與六集科學小原子

福科國中自然領域空間~科學光廊開幕了 從無到有,福科國中的科學光廊終於在自然科夥伴們的共同努力之下把它生出來了!真是不簡單。

[生物課]生態系黑板塗鴉(2)河口生態系、草原生態系 這堂我們要畫的是河口生態系與草原生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 第八節課才踏進教室,黑板上就已經很熱鬧了,他

幾張廣告單帶來的趣味~學生搞怪塗鴉 內有怪圖,不喜勿入。

有趣便利的郵遞區號3+2碼查詢系統 收到一封學生寄來的教師卡,應該是高三的她生病休學二年,今年才當新鮮人。 這張明信片,看起來怎麼都怪? 怪在郵遞區號,記得

好書~『生活與化學』、『科學玩具實驗』系列 2001年暑假郁文(國昌同事,王郁文老師,很讚的生物老師~她是我教學上的貴人)從台北回來,送給我一本很特別的書:『科學玩

隨機好文

光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒,有許多顏色,它也有科學嗎?

魔鏡~魔鏡~誰最愛? 照鏡子是所有人的最愛,特別是對正值青春期的國中生而言,面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...

附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡,簡單的創意!但~我總是擔心:在陽光下剪著剪著,會不會就發熱起來了?

多孔矯正眼鏡~不用凹透鏡,近視眼也能看得清? 這是一種號稱可以『矯正近視』的眼鏡,黑色不透明的塑膠鏡片上有許多小孔洞

真菌附身!非動物非植物的冬蟲夏草 並非所有被真菌寄生的昆蟲都稱為冬蟲夏草,中醫裡的冬蟲夏草專指